现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，另一个是由半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小。现对其中一个电阻元件R1进行测试，测得其电流与加在它两端的电压值，测试数据如下表：
U/V | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 |
I/A | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.45 | 3.20 | 4.05 |
(1)请根据表中数据，判断元件R1可能是由上述哪类材料制成的？并说明理由；（______）
(2)把定值电阻R2和元件R1接入如图所示的电路中，闭合开关后，电流表读数为0.8 A。已知电路中电源电压恒为3 V，求定值电阻R2在1 min内消耗的电能；（______）
(3)分析表中的数据，根据R1的电流I和电压U之间的关系，求当R1两端的电压为2 V时，元件R1的阻值；（______）
重15000牛的小汽车受到发动机800牛的牵引力作用，在水平地面上做匀速直线运动，其路程随时间变化如图所示。求：
(1)小汽车速度。
(2)10秒内重力对小汽车做的功。
(3)10秒内发动机对小汽车做的功和发动机的功率。
如图所示，电源电压12 V保持不变，R1=5 Ω，电压表示数为4 V。求：
(1)R2的阻值；
(2)电路消耗的功率。
学习了导体电阻的知识后，物理兴趣小组的同学为“探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”，设计的实验电路如图甲所示，a、b是两个相同的金属电极。同学们提出了以下猜想：
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液中两金属电极间的距离有关。
为了验证猜想，他们将a、b两电极分别插入图乙、丙、丁、戊所示的食盐水溶液中进行探究，实验过程中保持金属电极a、b插入盐水中的深度都相同。
结合实验回答下列问题：
(1)该电路中接入电阻R0的目的是______。
(2)本实验中，食盐水溶液的导电性能强弱是由______来判断的。
(3)为了验证猜想①，兴趣小组的同学应选图乙和______进行实验。
(4)将a、b两电极分别插入如图丙、丁、戊中所示的位置进行实验，记录的实验数据如下表所示，由此可得到的结论是：______。
电极间距d/cm | 4.3 | 3.4 | 1.7 |
电流I/A | 0.15 | 0.2 | 0.26 |
(5)这个实验用到的探究方法与下列探究实例主要探究方法不同的是_________________。
A．探究压力作用效果与哪些因素有关 B．探究同一直线上两力的合成
C．探究影响蒸发快慢与哪些因素有关 D．探究影响电阻大小的因素
在测量定值电阻的实验中：
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（______）
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至________(选填“左”或“右”)端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2 A，电压表示数如图乙所示，计算出定值电阻的阻值为_________Ω；
(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?
答：______，理由是______；
(4)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象，分析图象可知：Ra______Rb(选填“>”、“=”或“<”)；
(5)小珍连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有较小的示数，但都不改变，原因可能是______。(写出一种即可)
小杰在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
(1)他的实验装置如图甲所示，其中操作错误之处是______。
(2)纠正错误后，实验中小杰发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，他应该______。水沸腾时温度计示数如图乙所示，此时液面上方气压______1个标准大气压 (选填“大于”、“ 等于”、“ 小于”) 。
(3)水沸腾时看到大量的“白气”不断从烧杯口冒出，这些“白气”是由于水蒸气______而形成的。
(4)分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是______。
(5)实验中，内能从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明热传递的方向是______
