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在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人。这里的“大声”和...

在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人。这里的大声轻声是指声音的(  )

A.音调 B.音色 C.响度 D.频率

 

C 【解析】 C.大声喧哗和轻声细语是指人说话时声音的响度,故C符合题意; A.描述声音的“高低”,不符合题意; B.音色描述发声体的特征,不同的发声体音色不同,不符合题意; D.发声频率不同,音调不同,不符合题意。 故选C。  
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考点分析:
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在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示实验。根据信息回答下列问题:

(1)物体全部浸入水中受到的浮力是______N

(2)c图中画出重物所受浮力F的示意图;______

(3)根据图acd实验可得出:浮力的大小与______有关;

(4)根据图______实验可得出:浮力的大小与排开液体的体积有关;

(5)由实验数据可知,液体的密度为______kg/m3

 

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小明利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)。

(1)压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器;

(2)如果压强计的探头在空气中时,U形管两边的液面不相平,调节的方法是______

A.将U形管较高一的部分液体倒出               B.取下软管重新安装

(3)小明把探头分别浸人到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此判断图甲中的液体是酒精,则他的判断是______(选填“正确”或“错误”)的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示;

(4)比较图______,得出探头浸入液体中的深度______U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大。

 

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某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。(每个滑轮重相同)

实验次数

钩码重力G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

 

(1)实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计;

(2)用两图装置进行实验,得出表中第3次实验数据,表中的数据为______

(3)通过比较______两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机槭效率越高;(填实验次数的序号)

(4)通过比较23两次实验数据可得出结论:滑轮组的机械效率与______有关。

 

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如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置

(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______调节,这样做目的是为了______

(2)如图乙所示,在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左侧A处挂______个相同的钩码;

(3)取下A点下方所挂钩码改用弹簧测力计在C点施力,使杠杆在水平位置平衡,请在C点画出使杠杆平衡最小力的示意图,并标出力臂l______

 

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小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙关系的实验中,所选器材:长木板、毛中、木块、弹簧测力计,砝码各一个,把长木板放在水平桌面上,依次进行实验,具体操作如下:

(1)如图甲所示,小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为2N,根据______的知识测出摩擦力大小;

(2)如图乙所示,毛巾铺在长本板上,将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数3N。说明当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力______

(3)如图丙所示,小红去掉砝码,用弹簧测力计水平拉动木块,在毛巾上做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数应比乙图的弹簧测力计示数______

 

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