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“道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪。”酒后不开车是每个司机必须遵守...

“道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪。”酒后不开车是每个司机必须遵守的交通法规。如图甲是酒精测试仪工作电路原理图,电源电压U=6VR1为气敏电阻,它的阻值随气体中酒精含量的变化而变化,如图乙所示。气体中酒精含量大于0且小于80mg/100mL为酒驾,达到或者超过80mg/100mL 为醉驾。使用前通过调零旋钮(即滑动变阻器 R2的滑片)对测试仪进行调零,当气体中酒精含量为零时,电压表示数为U1=5V ,调零后R2 的滑片位置保持不变。

(1)当电压表示数为U1=5V时,R1=______Ω,求 R1消耗的电功率P1=______W

(2)当电压表示数为U1=5V时,R2接入电路中的阻值R2=______Ω

(3)某次检测中,电流表示数I1′=0.2A,请通过计算,判断此驾驶员属于酒驾还是醉驾______

 

50 0.5 10 酒驾 【解析】 (1)[1][2]根据图乙可知当酒精含量为零时气敏电阻阻值为50Ω,此时电压表示数为5V,则功率 (2)[3]电源电压为6V,气敏电阻电压为5V,根据串联电路分压规律可知,变阻器电压为 根据串联电路电压与电阻的比值关系可知变阻器电阻为10Ω。 (3)[4]由题意可知 由图乙可知,此时酒精含量小于80mg/100mL,属于酒驾。  
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考点分析:
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小贵同学在学习完《液体的压强》这一节课后,发现老师通过实验定性探究了影响液体压强的两个因素“深度和密度”。他想探究圆柱体底面处液体压强与深度的定量关系。为此他设计了如图所示的实验:弹簧测力计上端固定,下端挂一重为G、底面积S=5cm2的圆柱体(带有纵向刻度,零刻度在底端)盛有适量液体的透明玻璃杯置于升降台上,调节升降台高度从而改变圆柱体底面在液体中的深度。(设圆柱体底面处液体压强为p,圆柱体底面处深度为 h,弹簧测力计示数为 F)实验数据如表所示:

实验序号

1

2

3

4

5

6

圆柱体底面所处深度/cm

0

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

弹簧测力计示数/N

4

3.9 

3.8

3.7

3.6

3.5

圆柱体底面处压强/Pa

0

200 

400

 

800

1000

 

 

(1)通过分析实验数据,可知该圆柱体重 G= ______N

(2)根据实验图像和实验过程,可知圆柱体底面处液体压强p与弹簧测力计拉力F的关系表达式为______(用pGFS 表示),利用此表达式可以得出圆柱体底面所处深度为 3.00cm 时,圆柱体底面处的压强为______ Pa

 

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小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图所示的部分实验电路。

(1)请你添加一条导线,将图甲的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P向右滑动时接入电路的阻值变大______

(2)闭合开关S1,将开关S2扳向______ (选填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1______A

(3)将开关S2扳向另一端,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1

(4)若此时R7.0Ω,小灯泡的实际功率P1______W

(5)若小灯泡的额定电流为I02I1,下列关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是______。(灯泡电阻随温度升高而变大)

AP02P1  BP03P1 CP04P1  DP05P1

 

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在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表。  

次数

钩码重/N

钩码上升距离/cm

弹簧测力计示数/N

弹簧测力计上升距离/cm

机械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

 

3

6

10

 

30

90.9%

 

 

(1)在第2次实验中,滑轮组的机械效率为______(结果保留一位小数);   

(2)在第3次实验中,弹簧测力计的示数如图丙所示,此时拉力为______N

(3)分析数据可得结论:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越______(选填“高”

或“低”);

(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为______           

A71.6%    B82.6%    C92.4%   D100%

 

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小明做了一个如图所示的装置,闭合开关,如果用外力使导体ab水平向右运动,则光滑的导体棒cd ______ (选填“会”或“不会”)运动起来,此时甲部分应用的物理原理是______;乙部分的能量转化是______能转化为______能。

 

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小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图象,根据图象可知: 

(1)冰属于______(选填“晶体”或“非晶体”);   

(2)加热到某时刻,温度计的示数如图丙所示,温度是______,此时冰______开始熔化(选填已经或还没);  

(3)在第6min物质处于______状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)。

 

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