五颜六色的橡皮泥能制成各种形状，可以培养儿童的动手能力和创造力，深受他们喜爱，现有一个底面积
、高
的圆柱形橡皮泥静止在水平桌面上，橡皮泥的质量
，桌上另有一水槽，槽内水的深度
，已知水的密度
，g＝10N/kg求：
(1)橡皮泥的重力G和橡皮泥对桌面的压强p1；
(2)水槽底部所受水的压强p2；
(3)将橡皮泥放入水槽内，求橡皮泥静止时所受的浮力F浮。
课外活动小组的同学一起做“测量小灯泡电阻”的实验，实验器材有：电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干，待测小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为8Ω。
(1)为使实验数据精确，电流表应选择______（选填“0~0.6A”或“0~3A”）的量程。
(2)甲图中的电路尚未连接完整，请用笔画线代替导线，将电流表和滑动变阻器正确接入电路，要求滑动触头向左移动时接入电路的电阻逐渐减小（______）。
(3)正确进行实验，根据记录的实验数据，画出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，分析图象可知，小灯泡电阻的变化情况是：______。
(4)由图象还可得，通过小灯泡的电流为0.2A时，小灯泡的实际功率为______W。
善于于观察的小明发现：妈妈把鸡蛋放在盐水缸里腌制时，鸡蛋漂浮在盐水面上，小明计划测量盐水的密度，他从学校实验室借来天平（带砝码和镊子）烧杯和量筒。
(1)在调天平平衡时，他将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的______处，天平稳定后发现指针偏转情况如甲图所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
(2)小明用量筒取50cm3的盐水并倒入烧杯中，把烧杯放在调节好的天平______盘中，另一盘所加砝码和游码的位置如乙图所示，此时天平平衡，则被测物体的质量为______g。
(3)已知空烧杯的质量为13g，则小明所测盐水的密度为______kg/m3。
现有两个品种相同的实心西瓜，形状不同，在没有直接测量质量和重力工具的情况下，要判断哪个更重，在以下三种方案中
方案一：将西瓜分别装入相同的网，分别挂在已调节好的等臂杠杆的两端，观察杠杆的倾斜情况；
方案二：将西瓜分别装入相同的网，分别系在一条跨过定滑轮的绳子两端，向上提滑轮，观察哪个先离开地面；
方案三：把两个西瓜放在质地均匀的同一块海绵上，观察海绵形变的大小。
你认为方案______不可行，原因是______。
刻度尺、弹簧测力计是实验室常见的测量工具，如图被测物体的长度为______cm，弹簧测力计的示数为______N。
如图F是透镜两个焦点所在的位置，一条光线平行主光轴射向凸透镜，请作出经凸透镜后的折射光线。
