如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6 N,底面积,容器内水的深度20cm(如图甲所示);弹簧测力计的挂钩。上挂着重为27N的金属块,现将金属块浸没在水中,此时弹簧测力计的读数为18 N。(如图乙所示)(g=10 N/kg,ρ水= )求:
(1)金属块未放入水中时,容器底部受到的水的压强;
(2)金属块浸没水中静止后,容器中水的深度。
测定滑轮组的机械效率,现准备有动滑轮、定滑轮、铁架台、细绳和钩码等器材:
(1)实验还需要的测量工具有_________和__________。某实验小组利用如图装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
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(2)实验时,应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计;
(3)第2次实验中,拉力做的总功是____J,滑轮组做的有用功是___J,滑轮组的机械效率η=_____(结果保留一位小数);
(4)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是________________。
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题。
(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,______越大,压力作用效果越明显;
(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙___p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水也能完成以上实验,如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制___大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出结论,以下实例中应用该结论的有_____(选填字母)。
A.汽车限重 B.书包要用宽的背带 C.菜刀要经常磨一磨
如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿_____方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小。
(2)甲、乙、丙图中,弹簧测力计示数分别为,,,比较____两图可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。运动鞋鞋底做的凹凸不平,应用了比较____两图所得的结论。
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A质量相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计的示数为,则的大小是___N。
(4)此实验的不足之处是很难保证木块匀速直线运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将___,(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
请画出门手柄受到的压力F的力臂.
高为1 m的容器装满水并密封后,放在水平桌面上,如图甲所示;若将该容器倒置,如图乙所示;A、B为等高的两点。比较甲、乙两图,则容器底面受到水的压力___;容器对桌面的压力______;容器对桌面的压强P甲____P乙;A、B两点的压强___以上四空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。若在容器侧壁处开一小孔P ,如图丙所示,发现水不会从小孔流出,这是由于____。