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以下估测符合实际的是( ) A.人的正常体温约 B.人步行的速度约 C.托起两个...

以下估测符合实际的是( 

A.人的正常体温约

B.人步行的速度约

C.托起两个鸡蛋所用的力大约是

D.我国家庭电路的电压是

 

B 【解析】 A.人的正常体温在36-37℃之间,故A不符合题意; B.成年人如果有意迈大步行走的话,一步的距离大约有1米多一点,而迈一步的时间也接近一秒,故步行速度约符合实际,故B符合题意; C.一个鸡蛋重约,故托起两个鸡蛋所用的力大约是,故C不符合题意; D.我国家庭电路的电压是220V,故D不符合题意。 故选D。  
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考点分析:
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块A,弹簧测力计示数如图甲所示。则木块受到的滑动摩擦力为________N

(2)木块A在运动过程中,拉力突然变大,滑动摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能与接触面 积的大小有关,他将木块 A换成一个材料和粗糙程度相同、体积不同的木块B,让两木块与长木板接触面积不同,他对该环节的设计正确吗,_______,为什么?_________

(4)小明还想探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,请你帮他设计补充一个简单的实验步骤__________

(拓展)在实验后交流的过程中,小明发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A.木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是____________(写出一条即可)

 

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学习了杠杆知识后,小明利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10 g)、细线、刻度尺等。

(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,他应将细线向________(选填“左”或“右”)移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出_______

(2)调节铅笔水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示。他所测数据记录在下表中:

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

F1L1/N·m

F2L2/N·m

0.2

0.02

0.1

0.04

0.004

0.004

 

记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件________(选填“相符”或“不相符”)。为了进一步完善实验,得出普遍规律,小明接下来的做法应该是____

(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),他立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔____

A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然水平平衡

(4)学习了功的知识后,小明回看之前杠杆记录的数据,他想能否将表格中F1L1/N·m单位N·m换成J,根据功的定义,你觉得可以换吗?________(选填“可以”或“不可以”)。

 

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小明利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,才能使杠杆在水平位置平衡。

(2)杠杆平衡后,如图乙所示,他在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂____个相同的钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡。

(3)如图乙所示,若用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”),这是因为___________

(4)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当L10.6 m时,F1________N

(拓展)完成实验后小明还想根据杠杆平衡原理测定实心金属球的密度(如图丁所示),杠杆的重力忽略不计。

首先将金属球挂在杠杆A端,将钩码悬挂在B点,杠杆在水平位置平衡;再将金属球完全浸没在水中,此时将钩码移动到C点,杠杆仍然在水平位置平衡;用刻度尺测量BO的长度L1;用刻度尺测出OA的长度为L2OC的长度为L3;则金属球密度的表达式为_______

 

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在学完密度知识后,小强想利用天平和量筒测量粉笔的密度。

(1)小强将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端________处,发现指针在分度盘中线的右侧,他应将平衡螺母向________ (选填 “左”或“右”)调节,直至天平橫梁平衡。

(2)他找来几根粉笔头,用天平测量它们的质量,天平平衡时盘中的砝码和游码对应的位置如图甲所示,这些粉笔头的质量是________g

(3)他将适量水倒入量筒中,读出水的体积,将这些粉笔头放入量筒中,发现它们先是漂浮并冒出气泡,然后慢慢下沉继续冒出气泡。老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔并具有吸水性造成的,如果用这种方法测量粉笔头体积,会导致密度的测量结果________(选填“偏大”或“偏小”)。

(4)为了更加准确的测出粉笔头的体积,他把所有吸饱水的粉笔取出,放入装有25 mL水的量筒中,液面对应的示数如图乙所示,粉笔头的体积是________cm3 ,粉笔的密度为ρ粉笔________g/cm3

 

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小明自制土密度计并测定盐水的密度。实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

(1)实验步骤:

在竹筷的一端缠上适量细铅丝、制成土密度计(细铅丝图中未画出)

用刻度尺测出竹筷的长度L

把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出水面上竹筷的长度h1

_________

(2)请在图中画出竹筷A静止时的受力示意图。________

(3)竹筷一端缠上铅丝,是为了___________

(4)密度计是利用漂浮原理工作的,被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积_____(选填“越小”或“越大”)。所以密度计的刻度越往下液体密度越________(选填“小”或“大”)。

(5)被测盐水的密度表达式:ρ盐水________(不计铅丝体积,水的密度用ρ表示)

 

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