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如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,...

如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法中正确的是(  )

A.电压表V1示数和电流表A示数的比值变小

B.电压表V2示数和电流表A示数的比值变大

C.电压表V1示数变化量和电流表A示数变化量的比值变大

D.电压表V2示数变化量和电流表A示数变化量的比值不变

 

BD 【解析】 由电路图可知,R1、R2、R3串联,电压表测R1两端的电压,电压表测R2和R3两端的电压之和,电流表测电路中的电流。当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,R2连入电路的阻值变大,R2和R3的阻值之和变大,R1的阻值不变,由I=的变形式R=可知,电压表示数和电流表示数的比值等于R1的阻值,则其比值不变,A错误;电压表示数和电流表示数的比值等于R2与R3的阻值之和,则其比值变大,B正确;设滑片移动前后电路中的电流分别为I、I′,则电压表示数变化量:ΔU1=U1-U1′=IR1-I′R1=(I-I′)R1=ΔIR1,则电压表示数变化量和电流表示数变化量的比值||=R1不变,C错误;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电压表示数变化量:ΔU2=U2-U2′=(U-U1)-(U-U1′)=U1′-U1=-(U1-U1′)=-ΔIR1,则电压表示数变化量和电流表示数变化量的比值||=R1不变,D正确。故选BD。  
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考点分析:
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小明想利用家里的缝衣针制作一个指南针,请你将下列步骤补充完整。

(1)实验器材:两根缝衣针、一个按扣、一只大头针、一块橡皮和__________________

(2)操作步骤:组装好器材后,____________________________

(3)实验现象:______________________________

(4)小明将这个指南针放在通电线圈旁边,可以验证______________实验。

 

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有两根外形完全相同的钢棒和磁铁,分别标记为AB,小明不借助其他工具对其进行区分。

操作方法:用A的一端分别接触B的两端及中间,感受两个吸引力的大小。

实验现象: _______________

实验结论:________________

出现该实验现象的原因是:条形磁铁两端磁性较________,中间磁性较________

 

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学习浮力相关知识后,小明通过查阅资料利用烧瓶、 塑料管、软管、双孔塞、玻璃水槽自制了一个潜水艇模型。

(1)玻璃水槽中装入足量的水,玻璃瓶内装入适量的水,用双孔塞塞住,在双孔塞上插入一长一短的塑料管,并将长塑料管连接到软管上,软管口升到水面上,如图所示,使瓶在水中刚好处于________状态。

(2)通过软管A________(选填“向里吹气”或“向外抽气”)时,“潜水艇”上浮,因为此时瓶内水的重力________(选填“增大”、“减小”或“不变”); 反之,可实现“潜水艇”下沉。

(3)分析可知,“潜水艇”在水面以下时,排开液体的体积不变,所以它所受到的浮力不变,而上述(2)操作改变的是“潜水艇”的________。故从此实验能够得到“潜水艇”沉浮的原理。

 

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利用两端开口的玻璃管,橡皮膜、橡皮筋、水槽、水设计实验,探究浮力产生的原因。

(1)操作方法:____________

(2)实验现象:当玻璃管在水中水平放置时, _______________当玻璃管在水中竖直放置时, _____________

(3)实验橡皮膜的凹陷程度体现了橡皮膜的受力情况,据此可分析浮力产生的原因是__________

 

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小明在研究“吸管中的饮料是被吸上来的,还是被气压压上来的?”这一问题时,设计了如图所示的实验。

(1)当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将________(选填“大于”、“小于”或“等于”)竖直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_________

(2)当用力拉注射器活塞时,广口瓶内不停地有气泡冒出,竖直玻璃管中液柱________(选填“会”或“不会”)上升。

(3)通过比较,可知此实验________(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

 

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