撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。如图所示是工人利用撬棒撬动大石头的情景，撬棒上O点为杠杆的支点。下列分析正确的是（ ）
A.此时撬棒为等臂杠杆
B.应用此撬棒的主要目的是省力
C.力F的作用点靠近O点会更省力
D.应用此撬棒的主要目的是省距离
学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（ ）
A.发电机 B.望远镜 C.真空玻璃 D.体温计
大力开发可再生能源，是当今人类社会的共识。下列属于可再生能源的是（ ）
A.太阳能 B.石油 C.煤炭 D.天然气
如图所示，用一个滑轮组匀速提升重0.9M的物体，在物体匀速上升5cm的过程中，弹簧测力计的示数为0.4N。（不计摩擦及绳重）求：
(1)在此过程中拉力做的功；
(2)该滑轮组的机械效率；
(3)动滑轮受到的重力。
如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知
，当S闭合、S1和S2断开时，电流表的示数为0.2A；当S2断开、S和S1闭合时，电流表的示数为0.8A。求：
(1)S闭合、S1和S2断开时，电压表的示数。
(2)定值电阻
的阻值。
(3)当S1断开、S和S2闭合时，电路的总功率。
同学们准备了学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线。还有完全相同的甲、乙两烧瓶，其中分别装有电阻
、
和相同的温度计，连接了如图所示的电路，进行实验探究：
(1)小明利用这套装置比较甲、乙两瓶中液体的比热容，为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等，他设计电路时必须满足的条件是、的阻值______（选填“相同”或“不同”）。实验中保持液体质量相同。闭合开关，通电一段时间后，小明发现甲瓶中温度计示数升高
，乙瓶中温度计示数升高
，则______（选填“甲”或“乙”）瓶中液体的比热容较小；
(2)小丽利用这套装置探究电流产生的热量跟电阻的大小是否有关，她设计电路时应使、阻值______（选填“相同”或“不同”）；除控制电流大小和通电时间相同外，还应控制液体的种类和______相同。
