满分5 > 初中物理试题 >

如图所示,电源电压恒定,小灯泡L标有“6V 3W”的字样(灯丝的电阻不随温度变化...

如图所示,电源电压恒定,小灯泡L标有“6V 3W”的字样(灯丝的电阻不随温度变化而变化)。当只闭合开关S1时,小灯泡恰好正常发光;当同时闭合S1S2时,电流表的示数为0.8A。求:

(1)只闭合S1时,电流表的示数;

(2)R0的阻值;

(3)同时闭合S1S2时,通电1min电路产生的总热量。

 

(1)0.5A;(2)20Ω;(3)288J 【解析】 (1)当只闭合开关S1时,电路为小灯泡L的简单电路,电流表测电路中的电流,因小灯泡恰好正常发光,所以电源的电压U=UL=6V,由P=UI可得,电流表的示数为 (2)当同时闭合S1和S2时,灯泡L与灯泡R0并联,电流表测干路电流,电路的总电阻和灯泡的电阻分别为 因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,即 代入数据可得R0=20Ω。 (3)同时闭合S1和S2时,通电1min电路产生的总热量为 Q=W=UI′t=6V×0.8A×60s=288J 答:(1)只闭合S1时,电流表的示数为0.5A; (2)R0的阻值为20Ω; (3)同时闭合S1和S2时,通电1min电路产生的总热量为288J。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

张家界风景区内的“百龙天梯”是世界上最高、载重量最大、运行速度最快的全景户外观光电梯。该电梯运行高度约为330m,从地面向上运行到最高点的过程中,电梯速度与时间的关系图象如图所示。游客小明质量为60kg,每只脚与电梯水平地板的接触面积约为250cm2g10N/kg。求:

(1)“百龙天梯”向上运行时全程的平均速度;

(2)当电梯匀速运行时,双脚站立的小明对电梯的压强;

(3)向上匀速运行的过程中,电梯对小明做的功。

 

查看答案

学习电学知识后,小明做了一系列相关实验来巩固学习成果。

(1)“探究并联电路的电流规律”的实验。

连接如图甲所示电路时,还剩一根导线没连接,请你用笔画线代替导线,将电路实物图补充完整,要求电流表测L1的电流;

______

小明分别测量图乙中ABC三点的电流,数据如下:

 

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

灯泡L1L2并联

0.2

0.3

 

 

图丙是电流表在C点时的示数,则IC_____A

接下来他选用规格_____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡,再次测量各点电流,这样操作的目的是_____

(2)“测小灯泡额定功率”的实验

小明想测量额定电压为U的小灯泡的额定功率,却发现电流表损坏了,他又找来一个滑动变阻器R1(最大阻值为R1),设计了如图丁所示的电路,连接电路进行实验。

小明移动滑片P0b0端,闭合开关S,接下来操作步骤的合理顺序是_____(用字母表示)。

A.移动滑片Pa端;

B.保持滑片P0位置不动;

C.调节滑片P0使电压表的示数为U

D.移动滑片Pb端,记录此时电压表的示数为U

小灯泡的额定功率P_____(请用题中符号UUR1表示)。

 

查看答案

小明爱动手爱思考。下面是他做的一些实验:

(1)在探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验中,小明选择两根相向的蜡烛AB,在竖直玻璃板前放置蜡烛A并点燃,他可以看到蜡烛A在玻璃板后的像,再将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到看上去_____完全重合(如图所示),这是为了比较像与物的大小关系,所运用的实验方法是_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。

(2)小明想测量鹅卵石的密度,操作如下:

把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中线右侧,他把平衡螺母向_____调(选填“左”或“右”),直至横梁平衡;

先用调节好的天平测量鹅卵石的质量(如图所示),鹅卵石的质量为_____g;再往烧杯中加适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为141.4g;然后用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,并在烧杯上标记水面位置;接着取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,最后用天平测出此时烧杯和水的总质量为192.4g

算出鹅卵石的密度为_____kg/m3;用这种方法测出的鹅卵石密度比真实值_____。(选填“偏大”或“偏小”)。

 

查看答案

为了探究“外形相同的电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的关系”,某同学设计了如图所示的电路。要求滑动变阻器的滑片PA端移动时,电路中的电流增大。请在图中用笔画线代替导线,将电路连接完整。

______

 

查看答案

如图甲,购物车的水平篮底中间放有一箱牛奶,牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动。请画出这箱牛奶的受力示意图(不计空气阻力)。

______

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.