下列声现象与声学知识相符的是( )
A.听铃声回教室——声可以传递能量
B.回答问题时声如洪钟——声音的音调高
C.教师讲课——空气振动发声
D.教学楼里要求“请勿大声喧哗”——这是在声源处减弱噪声
以下关于声波的利用,说法中正确的是( )
A.在医学上常常利用次声波击碎结石
B.利用听诊器给病人诊病,是利用声波可以传递信息
C.敲打西瓜鉴别生熟是利用声音可以传递能量
D.通过声学仪器接收到的超声波等信息可以判断地震的方位和强度
关于声的利用,下列实例中与其他三个不同的是( )
A.超声波清洗眼镜
B.倒车雷达
C.蝙蝠靠超声波发现昆虫
D. “B超”检身超查体
判断下列说法的正误。
(1)移动电话是通过电磁波传递信息的(____)
(2)蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的(____)
(3)5G网络通信主要是利用光导纤维传递信息的(____)
(4) 电磁波只能传递声音信号,不能传递能量信号(____)
(5)我国建立的北斗导航系统是利用超声波进行导航的(____)
(6)电磁波在真空中的传播速度与其频率有关,频率越高,速度越快(____)
生活中常见的微波炉是利用________来加热食品的,说明它可以传递________。它________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活。例如:地面卫星控制中心是利用________向“嫦娥四号”传递指令的;其在真空中的传播速度是________m/s。