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帕斯卡定律
盛放在密闭容器内的液体，其外加压强p发生变化时，只要液体仍保持其原来的静止状态不变，液体中任一点的压强均将发生同样大小的变化。这就是说，密闭的液体，其传递压强有一个重要的特点，即加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，这就是帕斯卡定律。在密闭的盛水容器中的一个活塞上施加一定的压强，必将在另一个活塞上产生相同的压强增量。如果第二个活塞的面积是第一个活塞面积的10倍，那么作用于第二个活塞上的力将增大为第一个活塞的10倍，而两个活塞上的压强增量仍然相等。
(1)若在图甲所示的两端开口的容器中装入适量的水，当水保持静止时，容器的左右液面高度______ （选填相等/不相等），该装置______ （选填是/不是）连通器。
(2)在图甲容器中注入水并在左右液面上方各装一个活塞，如图乙所示，将水完全封闭在容器内，已知活塞面积S1＝10 cm2，S2＝100 cm2，在右边活塞上施加一个10 N向下的力F1，则A点增加的压强是______Pa。
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圆周运动
物体沿着圆周运动是一种常见的曲线运动，当物体沿着圆周运动，如果在相等的时间内通过的圆弧长度相等，这种运动叫做匀速圆周运动。地球和各个行星绕太阳公转可以看成是匀速圆周运动。对于某一匀速圆周运动的物体，通过的弧长越长，所用的时间也越长。通过的弧长与所用时间的比叫匀速圆周运动的线速度的大小，符号为v。 如果用 s表示弧长，t表示时间，那么匀速圆周运动的线速度的大小可以用公式v＝
表示。
(1)匀速圆周运动的“匀速”指______。
(2)做匀速圆周运动的物体所受到的合力______ （选填是/不是）平衡力。
(3)位于地球赤道上的物体，随地球自转，做半径r ＝6.4×103 km的匀速圆周运动，它的线速度大小是______m/s。（结果保留一位小数）
小明想利用两根缝衣针、一个按扣，一只大头针和一块橡皮来验证地磁场的存在。
操作步骤：使缝衣针磁化后以如图所示的方式安装好器材，用手拨动缝衣针，使其在水平方向转动，观察缝衣针静止后的指向。
实验现象及结论：______，说明地球存在磁场。
若缝衣针静止时，针尖指北，根据______可知，针尖是______ （选填N/S）极。
实际生活应用到地磁场的实例有______。
小明利用一大一小两个瓶子制作了如图所示的“浮沉子”，小瓶底部开口，观察物体的浮沉状态。
(1)将装有水的小瓶瓶口向________(选填“上”或“下”)，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”；
(2)制作时，若小瓶中的水过少，会导致____________________；小瓶漂浮在液面上，所受到的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)小瓶的重力；
(3)用力挤压大瓶的侧壁，瓶内空气被压缩，水被压入小瓶中，当其重力________(选填“大于”“小于” 或“ 等于”)所受浮力时，小瓶开始下沉。
小明家中的冰箱好像放置得不水平，请你帮小明利用家中的日常生活用品，设计一个方案进行检测。
实验器材： 细绳，螺母。
实验步骤：______。
实验现象：若______，则冰箱放置得不水平。若______，则冰箱放置得水平。
实验原理：______。
小明利用一本厚书，设计了一个简单的实验，证明了力的作用效果与力的三要素有关。
(1)请帮他将实验步骤补充完整。
①小明将厚书放在水平桌面上，分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的同一部位，发现书的运动状态不同，这说明力的作用效果与力的______有关。
②小明接着用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位，发现书的运动状态不同，这说明力的作用效果与力的______有关。
③然后______，发现书的运动状态不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
(2)做完实验后，小明思考：若厚书只受到两个三要素相同的力的作用，则这两个力可能是一对平衡力。同组的小红认为小明的想法是错误的，理由是______。
