小龙利用如图所示的装置探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”，并将得的数据填入表格中。
实验次序 | 斜面的倾斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 拖体移动距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 62.5％ |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68.2％ |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 |
| 1.55 |
|
(1)沿质地均匀的斜面拉动物体时弹簧测力计示数不稳定，原因可能是_______________；
(2)根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功为________J，机械效率是_________；
(3)分析可知斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越______，越省力；
(4)分析可知斜面的机械效率与倾斜程度的关系是：_________；
(5)如果小龙换用一个同种材料制成的重15N的物体代替物体A，利用实验次序1中的斜面重做实验，则所需拉力为_________N。
小龙为了探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如图1所示的实验操作。
(1)实验前，小龙先调整压强计（如图甲），使U形管左右两侧的液面________。然后小龙用手指按压探头的橡皮膜，观察到__________，证明装置的气密性较好；
(2)比较乙、丙两图可得________________；
(3)丙、丁两图是为了探究________________；
(4)如图丁所示，当U形管内液体静止时，假想在U形管底部中心有一轻薄液片，液片左侧受到压强为p左，右侧受到压强为p右，则p左_______p右（填“大于”，“小于”或“等于”）；
(5)本实验中所用的压强计与图2中“反水弯"的工作原理_________ （填 “相同”或“不同”）。
小龙利用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。
（l）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将________向________调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)杠杆平衡后，小龙在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的________端会下沉。要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码数量的前提下，只需将________即可；
(3)小龙又分别设计了两种方案，方案一如图丙所示，方案二如图丁所示，在正确使用弹簧测力计测量的前提下，F丙________F丁（墳“大于”、“小于”或“等于”）；
(4)小龙在实验中发现用如图戊的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡。但老师建议同学们不采用这种方式，主要是因为__________（填字母）。
A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡
在探究“重力与质量的关系”的实验中：
(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_________方向调零。
(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。
(3)本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是_______（填字母）。
A．多次测量大小不同的铁块的质量和体积
B．多次测量同一个石块的质量和体积
C．多次改变入射角，测量对应的反射角的大小
小龙用如图所示的滑轮组，在10s内将一个重为600N的物体沿着水平地面匀速拉动了4m，拉力F做的功是1440J，物体与地面的接触面积是0.4m2（不计绳重和机械摩擦）计算：
(1)物体对地面的压强是多少？
(2)拉力F做功的功率是多少？
(3)拉力F的大小是多少？
图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.5m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的料球，密度为0.2×103kg/m3（g取
）计算：
(1)容器中水的质量是多少？
(2)距容器底部0.2m处A点水的压强是多少？
(3)把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力是多大？
