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如图小丽用F=50N的拉力作用在绳子自由端,使质量为60kg的货物在水平地面上以...

如图小丽用F50N的拉力作用在绳子自由端,使质量为60kg的货物在水平地面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,货物所受的阻力是重力的0.2倍。(g10N/kg)求:

(1)拉力F的功率;

(2)拉动货物1min,克服阻力所做的功;

(3)此滑轮组的机械效率。

 

(1) 15W;(2) 720J;(3) 80% 【解析】 (1)由图可知,n=3,则绳端移动的速度 v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s 则拉力F的功率 P===Fv绳=50N×0.3m/s=15W 拉力F的功率为15W。 (2)货物受到的摩擦阻力 f=0.2G=0.2mg=0.2×60kg×10N/kg=120N 由v=可得,1min内货物运动的距离 s=v物t=0.1m/s×60s=6m 克服阻力所做的功 W有=fs=120N×6m=720J 拉动货物1min,克服阻力所做的功为720J。 (3)由P=可得,1min内拉力做的总功 W总=Pt=15W×60s=900J 此滑轮组的机械效率 η=×100%=×100%=80% 滑轮组的机械效率为80%。 答:(1)拉力F的功率是15W; (2)货箱运动了1min,克服阻力所做的功是720J; (3)此滑轮组的机械效率是80%。  
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考点分析:
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如图所是一个质量为200g,底面积为100cm2的容器放在桌子中央,在容器内装有质量为1kg、深度为15cm的水。求:

(1)容器对桌面的压强;

(2)水对容器底部的压强和压力。

 

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同学们在“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验众,设计了如图所示的实验:

(1)要比较们球动能的大小,是通过观察_________;若水平面绝对光滑,实验_________选填“能”或“不能”)达到目的;

(2)由甲、乙两次实验可以得出结论:物体动能的大小与物体的_________有关;

(3)小敏根据乙、丙两次实验得出结论:物体动能的大小与速度有关,她的看法是否正确?_________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________

 

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如图是同学们利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

(1)实验时,选用杠杆的中点作为支点是为了_________;杠杆静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________调节,使杠杆水平平衡;

(2)杠杆平衡后,小明在左右两端分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆_________端会下沉,要使杠杆重新平衡,在不改变钩码个数的前提条件下,只需将右边的钩码向右移动_________格;

(3)小红和小丽又分别又设计了两种实验方案,小红的方案如图丙所示,小丽的方案如图丁所示。你认为_________的方案的好,理由是_________

 

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如图所示是物理兴趣小组的同学们在探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

(1)在实验中,让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是:是小车到达水平面的速度_________

(2)从实验中可以看到:在同样的条件,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得_________(选填“快”或“慢”),前进得越_________(选填“远”或“近”),进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,小车将做_________

(3)本实验中改变小车所受阻力的大小,是通过改变_________来实现的;

(4)牛顿第一定律告诉我们:物体的运动_________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。

 

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许多书重叠在一起,要抽出一本书,抽出上面的容易还是抽出下面的容易?请用所学的物理知识解释原因。

 

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