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重力为690N的工人师傅利用图所示的装置将重力为720N的物体A从水中拉起来。已...

重力为690N的工人师傅利用图所示的装置将重力为720N的物体A从水中拉起来。已知动滑轮重30N,若不计绳重及摩擦。求:

(1)物体A匀速上升且未露出水面之前,若绳子对A的拉力为520N(不计水的阻力),则物体A受到水的浮力是多少?

(2)物体A完全露出水面后,继续匀速上升时人对绳子自由端的拉力是多少?

(3)人拉着物体A在空中匀速上升时,若人与水平地面的接触面积为200cm2,则此时人对地面的压强有多大?

 

(1)200N;(2)250N;(3) 【解析】 (1)物体A匀速上升且未露出水面之前,物体A在竖直方向上的拉力、重力及浮力作用下平衡,即 则物体A受到水的浮力为 (2)物体A完全露出水面后,继续匀速上升时 且 则人对绳子自由端的拉力为 (3)人拉着物体A在空中匀速上升时,人对地面的压力为 由压强公式可知此时人对地面的压强为 答:(1)物体A受到水的浮力是200N; (2)物体A完全露出水面后,继续匀速上升时人对绳子自由端的拉力是250N; (3)此时人对地面的压强为。  
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考点分析:
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如图所示,木材厂有一根质地均匀、长为6m、密度为0.9×103kg/m3、体积为0.1m3、重为900N的原木,A端较粗,C端较细,B为原木的重心所在的位置。若在A点处用600N、竖直向上的力恰好能使A端抬离水平地面。求:

(1)BC两点的距离是多少?

(2)若在C点处竖直向上用力,使C端抬离水平地面,则需要用多大的力?

(3)若将原木浸入水中,静止时,原木受到的浮力是多少?

 

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共享单车是节能环保的交通工具。质量为52kg的小秦骑着共享单车上学,在平直的水平路面上行驶时,10min行驶了3000m。求:

(1)小秦的重力是多少?

(2)小秦在10min内骑车的平均速度是多少m/s

 

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为了探究“物体的沉浮条件”,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水及其它辅助器材:

(1)第一小组:探究金属块的下沉条件。实验中,他们用两种方法分别测量金属块受到的浮力:

方法1:称重法。测量过程及弹簧测力计示数如图甲所示,则金属块所受的浮力为______N

方法2:原理法。测量过程及示数如图乙所示,则金属块所排开水的体积为__________mL,根据F=________可计算浮力的大小;通过实验得到,金属块在水中下沉的条件是______

(2)第二小组:探究蜡块上浮的条件。他们测量蜡块浸没时的浮力时,想参考第一小组的方法,则不可行的是方法_____(选填“1”或“2”);在测量蜡块的重力时,除了使用弹簧测力计外,还可以利用二力平衡的知识,测出蜡块______时受到的浮力即可。

 

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如图所示,是用来研究液体压强的U形压强计:

(1)这种U形压强计__________(选填“属于”或“不属于”)连通器;

(2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面出现如图甲所示的情景,下列调节的方法中,正确的是__________

A.取下软管重新安装

B.把右管中的液体倒出一些

C.将U形管倾斜放置,使两边液面相平

(3)观察图中的乙、丙、丁三图,发现U形管两边液面的高度差是一样的,这说明:同种液体,__________,液体向各个方向的压强相等;

(4)将丙图的金属盒逐渐向下移,可观察到U形管右边的液面__________(选填“上升”或“下降”),这说明:液体内部的压强与__________有关。

 

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在“探究二力平衡条件”的实验中,小华的实验小组采用了如图所示的实验装置:

(1)用小车取代木块为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦__________

(2)把小车放在光滑的水平桌面上,增减两端钩码的数量。当两端钩码数量相等时,小车处于静止状态,则F1__________F2(选填“大于”“等于”或“小于”);接着把小车__________一定的角度,松开后,发现小车不能平衡,这说明两个力必须作用在同一直线上;

(3)桌子边缘的滑轮在实验中起到的作用是__________(选填“省力”或“改变力的方向”)

(4)继续进行实验,最终表明:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向__________,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。

 

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