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小华总结所做过的力学探究实验,发现: (1)甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高...

小华总结所做过的力学探究实验,发现:

(1)甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后,分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止。由实验可知:平面越光滑,小车所受的阻力越______,速度减小的越慢,小车运动的距离越______。由此可概括出一条重要的规律是:______

(2)乙实验:用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,根据______原理可弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小;

(3)丙实验:让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,是为了探究动能与______的关系,钢球动能的大小是通过______来判断的。

 

小 大 一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态 匀速直线 二力平衡 速度 木块被推动的距离大小 【解析】 (1)[1][2][3]小车所受的阻力只与压力和接触面的粗糙程度有关,当压力一定时,接触面越光滑,小车所受的阻力越小,速度减小越慢,运动的距离越大,当阻力减小为零时,小车不受外力作用,小车将保持原来的运动状态一直运动下去,由此可概括出一条重要的规律:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,即牛顿第一定律。 (2)[4][5]用弹簧测力计拉着木块在水平桌面运动,使弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小,即弹簧的拉力与摩擦力达到二力平衡,木块做匀速直线运动。 (3)[6][7]量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,钢球的重力势能转化为动能,则高度不同转化的动能也不同,即导致钢球的速度不同,从而推动木块移动距离,在质量一定的条件下,速度大的,推动木块移动的距离越大,速度小的,推动木块移动的距离越小,故动能的大小是通过木块被移动距离大小来比较。  
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考点分析:
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小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件.

(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.

(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____

(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中.

次数

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

 

多次实验的目的是_____

(4)小明根提以上数据得出杠杆平衡条件是_____

(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B点挂_____个钩码.

(6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____(填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

 

1)在CE两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系;根据AE两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N

2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度___________

3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为____kg/m3

 

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“蛟龙号”完成第20次下潜任务后,逐渐浮出水面,当排开水的质量为2000t时,所受海水的浮力是_____N;在“蛟龙号”浮出水面的过程中,浮力将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)(ρ海水=1.0×103kg/m3

 

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六一儿童节,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,用力向后划水,船就会前行,这是利用了物体间_____;这时一艘快艇从小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中流速越大的位置压强越_____

 

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使用简单机械可以省______但不能省______

 

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