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在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如...

在探究物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 (  )

A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙

 

D 【解析】 为方便操作和减小测量误差,合理的实验顺序是:丁、测出空桶所受的重力,再把空桶置于溢水杯口的正下方;甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力;乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数;丙、测出桶和排开水所受的总重力.  
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考点分析:
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将新鲜的鸡蛋浸入盛盐水的容器中,鸡蛋沉在容器底(如图甲所示),再往容器中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是(  )

A.鸡蛋受到的浮力F浮甲F浮乙 B.鸡蛋排开液体的质量mm

C.液体的密度ρρ D.液体对杯底的压强 PP

 

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如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另端钩住木块A,木块下面是一长板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,当弹簧测力计读数稳定时,读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小,在木板运动过程中,以下说法正确的是(   

A.木块A受到的是静摩擦力

B.木块A所受摩擦力方向向右

C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力

D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力

 

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下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是

A.如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢

B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起

C.如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车

D.如图所示飞机升力的产生原因

 

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下列生活实例中,力对物体做功的有(  )

A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁

 

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下列事例中不属于利用惯性的是(  )

A.锤头松了,把锤柄一端在硬地上撞击几下

B.跳远运动员快速助跑

C.骑自行车上坡前加速蹬几下踏板

D.客车的驾驶员必须使用安全带

 

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