小宸利用图甲所示的电路研究电流随电压变化的情况。其中电源电压为U,Rt是热敏电阻,其阻值与温度有关,二者关系为Rt=kt+b(k>0,b>0)。
(1)本实验要保持Rt阻值不变,也就是保持Rt的______不变。
(2)使用电流表和电压表前,要检查其指针是否对准______刻度线;接入电路的电流表,应使电流从其______(选填“+”或“-”)接线柱流入。
(3)图乙是某次测量时电压表的示数,其读数为______V,如果要使电压表示数变大,应将滑动变阻器滑片P向______端(选填“a”或“b”)移动;图丙是小宸根据实验数据画出的I-U图像,经分析可得出结论:在电阻不变时,通过电阻的电流与它两端的电压成______比。
(拓展)改变电源电压并换用不同规格的滑动变阻器,两电表量程可重新选择。用标有“2.5V”字样的小灯泡替换Rt,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,读出两电表示数,并记录在表格第1列中;移动滑片至滑动变阻器中点,测出数据,记录在表格第2列中;分析表格中的数据可知:小灯泡正常发光时,电路的总功率为______W。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 0.9 | 1.5 | 2.5 |
电流I/A | 0.36 | 0.6 | 1 |
在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验.
(1)图甲是实验的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线.
(__________)
(2)改正错误后闭合开关,电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是___.
(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为___A.
(4)断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向___(选填“左”或“右”)端移动,这一过程中眼睛要一直观察___表示数的变化.
(5)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
定值电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A |
| 0.2 | 0.1 |
①10Ω定值电阻的功率为___W.
②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___比.
如图所示,某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,关于下列现象的分析,正确的是( )
A.此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像
B.继续向水凸透镜内注水,凸透镜的焦距变小,这时将光屏向透镜方向移动,又能得到清晰的像
C.继续向水凸透镜内注水,保持蜡烛和光屏不变,向左移动水凸透镜,光屏上也会得到一个倒立放大的实像
D.水凸透镜内有一个正方形的纸片,则在光屏上不会看到蜡烛完整的像
某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是16 cm
B.当u=12 cm时,在光屏上能得到一个放大的像
C.当u=20 cm时成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12 cm处移动到4 cm处的过程中,像先变大后变小
如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时,在光屏上得到一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距可以是7cm
B.保持蜡烛和光屏位置不变,换用焦距更小的凸透镜,移动凸透镜可以在光屏上再次出现清晰的像
C.保持凸透镜位置不变,只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜
我们用眼睛看物体如照相机照相,是利用“凸透镜”折射成像的。一位老教师在备课时,看不清书上的字,于是戴上一副眼镜,重新看清书上的字;在给学生讲课时,又看不清后排同学,需要换上另一副眼镜才能看清后排同学。则下列说法正确的是( )
A.老教师看书时,由于近视需要增大像距,因此要戴凹透镜制成的眼镜
B.老教师看书时,由于远视需要减小像距,因此要戴凸透镜制成的眼镜
C.老教师看后排同学时,由于近视需要增大像距,因此要戴凹透镜制成的眼镜
D.老教师看后排同学时,由于物距过远需要增大像距,因此要戴凸透镜制成的眼镜