如图为研究滑轮组机械效率的实验装置。
(1)实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。分析表中数据可知,实验2是用图______做的实验,实验序号3中的机械效率是______。
(2)通过比较______(填实验序号)两次实验数据,可得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。
(3)通过比较2、3两次实验数据,可得出结论:______。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
钩码重力G/N | 4 | 8 | 8 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 3.1 | 2.5 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.3 | 0.4 |
机械效率η/% | 74 | 86 |
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(4)实验过程中边拉绳子边读出弹簧测力计示数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应该静止时读数。他的想法是不正确的,因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。
(拓展)(5)若实验序号3中的数据是忽略绳重和摩擦测得的,已知弹簧测力计的量程为“0~5 N”,则利用此弹簧测力计提升物体时,忽略绳重和摩擦,可达到的最大机械效率为______。
救援车工作原理如图所示,当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时,小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升.已知小车A的质量为1t,斜面高为2m,斜面长为5m(不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,g=10Nkg)在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中,钢绳所做的有用功为_____J,整个装置的机械效率为_____,小车A与斜面间的摩擦力大小为_____N.
如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物.使用动滑轮的好处是________.若物体重450N,工人所用拉力为250N,则动滑轮的机械效率为______;用该滑轮匀速提升重600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为________N.
如图所示,某人用滑轮组将物体沿水平方向匀速拉动了5m,所用时间为10s。物体和地面之间的摩擦力为320N,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.A、B、C处绳子受力的大小关系是FB>FC>FA
B.绳子A处向上的速度为1m/s
C.动滑轮重为80N
D.拉力F做功的功率为160W
如图所示,天花板上挂着一个滑轮,绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体,A、B两物体所受重力为GA=8N,GB=10N,B放在光滑水平地面上,A、B都处于静止状态,不计滑轮和绳的重力及摩擦,下列说法正确的是
A. 绳对A的拉力大小为8N B. 绳对B的拉力大小为10N
C. 地面对B的支持力大小为2N D. 天花板所受拉力大小为18N
为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦,下列有关分析正确的是( )
A.两个滑轮在装置中起的作用相同
B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同
C.沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等
D.将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等