以下物理学家名字用来作为力的单位的是（ ）
A.牛顿 B.阿基米德 C.焦耳 D.托里拆利
已知斜面的机械效率与斜面的倾斜角度和斜面的粗糙程度有关。在“探究斜面的机械效率
与斜面的倾斜角度的关系”实验中，实验装置如图。
所用的器材有：木块、木板、弹簧测力计、量角器等。
(1)实验还需要的测量工具是________。
(2)保持斜面的粗糙程度不变，多次改变斜面的倾斜角度，匀速拉动木块，获得的部分实验数据如下表。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
斜面的粗糙程度 | 相同 | |||||
斜面的倾斜角度θ | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° |
斜面的机械效率η | 0.20 | 0.45 | 0.57 | 0.65 | 0.74 | 0.78 |
①根据表中数据，在方格纸上画出斜面机械效率η与斜面倾斜角度的关系图像。
______
②根据图像，可以得出斜面的机械效率η与斜面的倾斜角度θ的关系是：___________。
(3)实验过程中，沿斜面向上拉动木块，要使木块匀速运动。如果木块做加速运动，测出的η值会_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
在探究“液体压强的大小与液体密度和深度的关系”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，酒精、水和盐水，已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水。
(1)①图甲是U形管压强计。实验前，以下操作正确的顺序是_________。（将字母按顺序填在横线上）
A．在U形管中注入适量的水
B．按压橡皮膜，检査装置的气密性
C．将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、形管组装起来
②在U形管中装的水过多，可能带来的弊端是_________________。
(2)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，将压强计的金属盒放在三种液体中的相同深度，现象如图乙所示，收集到的信息是_________________。
(3)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的实验信息如下表：
实验次数 | 液体密度ρ | 液体深度h/cm | U型管两侧液面的高度 | 液体压强p |
1 | 相同 | 3 | 2.7 | 小 |
2 | 6 | 5.8 | 中 | |
3 | 9 | 8.9 | 大 |
根据表中信息可得出的探究结论是：液体________一定时，液体压强随深度增加而________。
如图甲，在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，所用的器材有：质量0.05kg的钩码若干，弹簣测力计。
(1)请设计记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
______
(2)关于钩码重和测力计的示数的关系，说法正确的是_________。
A．钩码静止时，钩码的重等于测力计的示数
B．钩码匀速上升时，钩码的重小于测力计的示数
C．钩码加速下降时，钩码的重等于测力计的示数
D．无论钩码的运动状态如何，钩码的重都等于测力计的示数
(3)根据实验数据画出的G-m图像是一条过原点的直线。由此可以得出的结论是：物体所受重力的大小跟它的质量_________。
(4)实验中，收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。
A．实验结论更具有普遍性
B．使得出的结论更趋近于实际
(5)某实验小组画出的G-m图像如图乙所示。该小组实验过程可能存在的问题是_______。
如图，小球从某高度自由下落到竖放的弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中（弹簧没有超出弹性限度），小球运动的速度先增大后减小，请解释这个现象。
如图，在桌面上放一枚硬币，在硬币前放置一个条形木块。在硬币上方沿与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳越木块，落在木块的另一侧。请解释硬币向上“跳”起，并“越过”木块的原因。
