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下列情况中,物质密度不变的是( ) A.把纸撕成碎片 B.冰熔化成水 C.氧气罐...

下列情况中,物质密度不变的是(  )

A.把纸撕成碎片

B.冰熔化成水

C.氧气罐中的氧气用去一部分

D.铁丝生锈

 

A 【解析】 略  
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考点分析:
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用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是

A.温度 B.体积 C.密度 D.质量

 

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很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为

A.0.006m3 B.0.06m3 C.0.6m3 D.6m3

 

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如图所示,质量为60kg的工人用滑轮组将1000N的重物提升了2m,每个滑轮的重力均为50N(不计绳子与滑轮之间的摩擦,g取10N/kg)。

(1)绳子上的拉力为多大?

(2)拉力做了多少功?此时的机械效率是多少?

(3)这名工人用该装置最多能提起多重的重物?

 

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上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法.他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N.(ρ=8.9×103kg/m3) 求:

(1)每个水龙头的质量是多少?

(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?

(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

 

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小李同学想要利用如图1所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。

(1)在探究“动能的大小与速度的关系”时,应保持小车的_____相同,让小车从斜面上______(选填“相同”或“不同”)的高度滑下,以不同的速度推动木块移动。

(2)本实验运用了两种研究方法:一是_________,二是转换法,该实验中的转换法是指用木块______来反映小车动能大小的方法。

(3)如图2所示,更换部分实验器材探究“阻力对物体运动的影响”。

①每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同的________

②实验发现,小车在______上运动的距离最大,说明小车受到的阻力________,向前滑行的距离越大(选填“越小”或“越大”),进一步推理得出:如果小车运动时不受阻力,小车将做_______运动。

 

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