北京世园会上,车身离地30cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内.此过程中,扫地车整体的
A.动能不变,重力势能不变 B.动能不变,重力势能变大
C.动能变大,重力势能不变 D.动能变大,重力势能变大
无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机．在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是
A.质量增加 B.动能增加
C.重力势能增加 D.机械能不变
小明在探究“杠杆平衡条件”实验中，准备的器材有：杠杆、支架、测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
实验 次数 | 动力 F1/N | 动力臂 L1/m | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/m |
1 | 1.0 | 0.24 | 2.0 | 0.12 |
2 | 1.5 | 0.1 | 0.5 | ______ |
3 | 2.0 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
(1)组装好器材后，杠杆如图甲所示，小明下一步应该将平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______。
(2)表中是小明测得的几组数据，第2次实验中空白处的数据应是______。分析表中数据可知，杠杆的平衡条件是______。
(3)实验中多次改变力和力臂的大小是为了______。
A．多次测量求平均值减小误差
B．减小摩擦力
C．多次测量避免偶然性
(4)小明在实验完成后提出了新的问题“若支点不在杠杆的中点时，平衡条件是否还能成立？”于是他组装了如图乙所示的一套装置，进行实验，测出的数据与杠杆的平衡条件不相符，你觉得原因可能是：______。
在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除______对实验的影响。为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的______。
(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动______格。当杠杆平衡、钩码静止时，挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对______力。
(3)如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测计示数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1 N，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）（每个钩码重0.5 N）。
(4)小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆平衡条件。
小明利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”，测力计下所挂圆柱体物块的底面积为60cm2，实验过程记录的数据如下表所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
物块下表面浸入水中的深度h/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4.5 |
测力计示数F1/N | 4.8 | 4.2 | 3.6 | 3.0 | 2.4 | 2.4 |
浮力F2/N | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 2.4 |
排开水的体积/cm3 | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 240 |
(1)物块的重力为______N。
(2)物块浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随物块浸入水中深度的增加而______（选填“增大”或“减小”），说明浮力与物块排开水的体积有关。物块浸没在水中后，继续向下移动，物块所受的浮力保持2.4N不变，说明浸没在水中的物体所受浮力的大小与它在水中的深度______（选填“有关”或“无关”）。
(3)比较图甲和图乙发现，物块浸没在盐水中时受到的浮力大于浸没在水中时受到的浮力，说明在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物块受到的浮力______。
（拓展）①物块的密度ρ＝______kg/m3；
②将物块浸没在某液体中，测力计示数为3N，液体的密度ρ液＝______kg/m3。
在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中央位置用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。当橡皮膜两侧的压强不同时，橡皮膜会向压强小的一侧凸起。请你和老师一起完成下述实验。
(1)这个装置______（选填“是”或“不是”）连通器。
(2)老师先在装置两侧倒入不同深度的水（如图所示），通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出：同种液体，______越大，压强越大。
(3)接着，老师向左侧加盐并适当加水，直到左右两侧的液面相平，此时会观察到橡皮膜向______（选填“左”或“右”）侧凸起，由此说明：______。
(4)随后，老师又向右侧注水，当水面距离橡皮膜12 cm 时，观察到橡皮膜不向任何一方凸起。已知此时左侧盐水液面距离橡皮膜10 cm，则左侧盐水的密度为______kg/m3。
（拓展）完成上述实验后，老师还想借助上述装置测量一个实心固体小球的密度。在第(4)问所述情景的基础上，老师将小球放在右侧的水中，发现小球沉底，此时向左侧加入相同的盐水，当盐水液面升高1.5 cm时，观察到橡皮膜不向任何一方凸起；让装置再恢复到第(4)问所述的状态，把小球放在左侧的盐水中，发现小球漂浮。此时向右侧加入适量水，当观察到橡皮膜不向任何一方凸起时，停止加水，此时水面升高2 cm；则小球的密度为______g/cm3。（结果保留两位小数）
