根据你的生活经验，下列描述符合实际的是（ ）
A.人步行的速度约为1.1m/s
B.一般情况下，教室内空间高度约为3cm
C.娄底夏天的最高气温约为98℃
D.一个鸡蛋的质量约为lkg
下列物理学家和他的主要贡献对应正确的是（ ）
A.牛顿——电流的热效应 B.法拉第——电磁感应现象
C.奥斯特——测出大气压的值 D.伽利略——牛顿第一定律
小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
(1)在图甲中请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整______；
(2)小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是______；
(3)在改正(2)的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最______端（选填“左”或“右”）。
(4)小亮滑动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的U-I图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为______Ω；
(5)完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下：
A.在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数Ua，再滑到b端记下电压表示数Ub。
B.小亮通过这两个数据和R滑可计算出灯泡电阻R灯1，其表达式为R灯1＝______；
C.在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数Ia，再滑到b端记下电流表示数Ib。
D.小亮通过这两个数据和R滑也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2＝______。
小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
(1)如图A所示，此时的杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到______；
(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1＝1.5N，动力臂l1＝0.2m，阻力F2＝1N，则阻力臂l2＝0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是______。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图C所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(3)图B实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，______（选填“左”或“右”）端会下沉。小明回家又做了图D的探索，将一根长为L，重为G的均匀木棒，有
的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力F0压木棒的一端，当F0＝______时，木棒刚好会被翘起。
为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验：
(1)如图甲所示，安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。温度计的示数是______；
(2)加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；
(3)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：______。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是______。
如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P从a端滑到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。求：电源电压。
