用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：
（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa?
如图所示，底面积为100cm2薄壁圆柱形容器盛有适量的水。重力为12N，体积为2000cm3的木块A漂浮在水面上，如图甲所示；现将一体积为250cm3的合金块B放在木块A上方，木块A恰好有五分之四的体积浸入水中，如图乙所示。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
(1)图甲中木块A受到浮力的大小；
(2)合金块B的密度；
(3)将合金块B从木块A上取下放入容器的水中，当A、B都静止时，液体对容器底部的压强比取下合金块B前减小了多少？
某班级同学做“探究并联电路电流规律”的实验，所用器材包括电源（6V）、开关、若干已知阻值的电阻、电流表、若干导线，设计的电路如图甲所示，保持R1的阻值不变，多次改变R2的阻值，并将电流表分别接到A，B，C处，测出通过电阻R1的电流I1、通过电阻R2的电流I2以及并联电路干路电流I，测量的数据如表。
实验序号 | 支路1 | 支路2 | 干路电流（A）
| ||
电阻（Ω） | 电流（A） | 电阻（Ω） | 电流（A） | ||
1 | 20 | 0.3 | 20 | 0.3 | 0.6 |
2 | 20 | 0.3 |
| 0.15 | 0.45 |
3 | 20 | 0.3 | 60 | 0.1 | 0.4 |
(1)根据图甲电路图连接图乙未完成的实物图（____）。
(2)正确连接实物图，若电阻R2断路，则电流表______（选填“有”或“没有”）示数。
(3)分析表格中的数据总结并联电路的电流规律：______。
(4)首先把支路2中电阻一栏的数据填写完整，应为______Ω；只分析支路2的数据，还可以得出什么结论？______。
(5)为了研究并联电路中的总电阻，小丽同学分析表格中的干路电流这一列的数据，又得出该电路的总电阻分别为______，最后，为了研究总电阻和各电阻的关系，小丽和小敏两位同学先将总电阻和各电阻阻值大小进行比较，得出______。
（拓展）实际的电源都有一定的电阻，例如干电池可以把它看成是由一个电压为U，电阻为0的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成，如图丙所示。某种干电池，电池的内阻r＝1Ω，用4节这样的电池给“6V 1A”的小灯泡供电，小灯泡正常发光，则每节电池的电压是______V。（不考虑温度对灯泡灯丝的影响）
在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。
(1)实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越______。
(2)将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为______A。
(3)依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示：
导线代号 | a | b | c | d |
电流表的示数 |
| 1.3A | 2.2A | 2.7A |
①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与______的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是______（填写导线代号）；
②由此可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线长度越______，横截面积越______，电阻越大。
(4)若想进一步用“伏安法”测量导线a的电阻，除了如图甲所示的器材外，至少还需要在此电路接入一个______表和一个变阻器，连好电路后，经多次测量，绘得导线a的U－I图像如图丙所示，则其电阻为______Ω。
为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻，现提供的器材如下：
A小灯泡一个（额定电压为2.5V，阻值约几欧）；B电流表（0～0.6A～3A）；C电压表（0～3V～15V）；D滑动变阻器（10Ω 1A）；E滑动变阻器（50Ω 0.3A）；F滑动变阻器（500Ω 0.1A）；G电源（3V）；H导线若干。
(1)滑动变阻器应选______（填器材前的字母）。
(2)选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将乙图中的实验器材用导线连接起来，其中有一处连接错误，错误的地方是______。
(3)改正错误后，移动滑片，读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出I－U关系图，如图丙所示。该图线不是一条直线，其原因是______。
(4)通过丙图可得小灯泡的额定功率为______W，此时电阻为______Ω。
(5)小明想用上面的实验器材测量定值电阻Rx阻值时，发现电压表已损坏，于是重新设计电路，选了一个阻值为R1的定值电阻，连接电路如图丁所示。他先将导线C端接到电流表“－”接线柱上，电流表读数为I1，后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为I2，则Rx的阻值为______（用已知字母表示）。
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整，要求滑片向左滑动时，小灯泡变亮（____）。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片放在最______（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则电路中发生的故障是______。
(3)排除故障后，闭合开关，电压表示数为2V，则接下来应将滑动变阻器的滑片向______移动，当电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W。
(4)实验过程中，电流表坏了，小明找了一个阻值为10Ω的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，小明认为按如下步骤操作也能测出小灯泡的额定功率P额：
①闭合开关，调节滑片，使电压表示数为小灯泡的额定电压。
②保持滑片不动，将电压表接在定值电阻R0两端，测出其电压Uv。就能计算出P额。
但在实验过程中，小明却无法使电压表示数为小灯泡的额定电压，经检查实验器材完好，电路连接正确，则原因是______。
（拓展）完成实验后，小明想利用图丁的电路，在MN间接入适当的元件，能够完成的实验有______（选填序号）。
①接入一个未知电阻Rx，测出它的阻值
②接入一个小灯泡，探究电流和电压的关系
③接入一个已知额定电流的小灯泡，测出灯泡的额定功率
