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小明利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线和适量的水测量某未知液体的密度。如图...

小明利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线和适量的水测量某未知液体的密度。如图是小明正确测量过程的示意图。已知水的密度为1×103kg/m3g10N/kg,实验步骤如下,请你将空白处补充完整。

(1)将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,记录量筒中水的体积是________cm3

(2)将栓有石子的物块置于量筒内的水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示数为66cm3,则石子和物块在水中所受的总浮力为________N

(3)将待测液体倒入另一量筒中,如图丙所示,记录量筒中待测液体的体积;

(4)__________________置于量筒内的待测液体中,如图丁,量筒中液面所对应的示数为70cm3

(5)整理实验器材,计算出待测液体的密度为______kg/m3

 

50 0.16 将石子和物块擦干后 0.8×103 【解析】 (1)根据图甲可直接读出量筒内水的体积,注意视线要与凹液面相平。 (2)根据图乙和图甲可知石子和物块排开水的体积,然后利用可求得石子和物块在水中所受的总浮力。 (4)(5)将栓有石子的物块擦干后置于量筒内的待测液体中,利用可求得石子和物块在待测液体中所受的总浮力,根据可求得待测液体的密度。 (1)[1]由图甲所示,量筒中水的体积V1=50cm3。 (2)[2]根据图乙和图甲可知,石子和物块排开水的体积 由可得,排开水的质量 则石子和物块在水中所受的总浮力 (4)[3]将栓有石子的物块擦干后置于量筒内的待测液体中,避免因为之前沾水而影响此处的体积值。 (5)[4]根据图丁和图丙可知,石子和物块排液体的体积 已知石子和物块在液体中漂浮,根据,可得 由上式可得  
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悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竞有多大,于是她取了一些涪江水,在学校实验室找了下列器材:天平及砝码,量筒(刻度清晰但没有数字),烧杯,铜块(已知它的密度为ρ1),细线,利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度,请你帮小红完善实验探究过程:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,指针偏向分度盘中线左侧,此时应向_____(选填)调节平衡螺母,使天平横梁平衡.

(2)用天平测出铜块的质量m1

(3)在量筒内倒人适量的涪江水,用细线拴住铜块,将它缓慢慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A,然后取出铜块.

(4)在烧杯内倒人适量的涪江水,用天平测出水和烧杯的总质量m2

(5)_____.(请你写出这一步的操作方法)

(6)用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m3,砝码和游码位置如图,则m3=_____g.

(7)计算涪江水的密度,则涪江水密度的表达式为ρ=_____(物理量用符号表示).根据以上实验方案,小红测出的涪江水密度比真实值_____.(选填偏大偏小”)

 

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(缺量筒)小明想利用台秤、细针、烧杯和水测量西红柿的密度,实验方案如下所示:

(1)选取一个底面积为10 cm2的烧杯,装20 cm深的水,先将烧杯放在台秤上,如图甲所示,则空烧杯的质量为______g

(2)先将西红柿放在水中,发现它漂浮在水面上,说明西红柿的密度______(选填大于/小于/等于)水的密度,然后用细针将西红柿按压入水中,当西红柿浸没在水中时,台秤示数如图乙所示;

(3)然后移开细针,西红柿逐渐浮出水面,静止时台秤示数如图丙所示,分析三图可知容器底所受液体压强最大的为______图(选填甲//丙);小明分析电子秤的数据后可知,西红柿的密度为______g/cm3(保留小数点后两位)。

(拓展)(1)同桌小刚认为,小明的实验操作乙至丙过程中,西红柿上会沾水,所测西红柿质量偏大,导致西红柿的密度偏大,你认为该说法是______的(选填正确/错误)。

(2)图甲中水对烧杯底部的压强为______Pa

 

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小华利用浮力知识测量橡皮泥的密度。

A. 测得空烧杯的质量m0

B. 将橡皮泥捏成碗状,轻放入盛满水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用烧杯接住溢出的水。

C. 测出烧杯和溢出水的总质量m1,如图。

D. ______________________________,用另一相同的空烧杯接住溢出的水。

E. 测出烧杯和溢出水的总质量m2

将上面D的步骤补充完整,并回答问题。

(1)调节天平平衡时,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线右侧,则应将平衡螺母向________调节,由图可知m1________g

(2)橡皮泥密度的表达式为ρ________(m0m1m2等物理量的符号表示)

(3)操作BD中橡皮泥所受浮力分别为FBFD,则FBFD的大小关系是:FB________FD,请写出你的推理过程:____________________________________

 

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小晴在沙滩上捡到一小块鹅卵石,想用学过的浮力知识测量它的密度。于是把它拿到了实验室。

(1)她设计了用弹簧测力计、烧杯、水、细线测量的方案如下:

a. 用细线将鹅卵石系在弹簧测力计下,测出鹅卵石的重力,记为G

b. 在烧杯内装入适量水,并用弹簧测力计提着鹅卵石,使它浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F

c. 鹅卵石密度的表达式为ρ________(用GFρ表示);

(2)在用弹簧测力计测量鹅卵石的重力时,出现了如图甲所示的现象,使得她放弃了这个方案,她放弃的理由是______________________________________

(3)她在老师指导下重新设计了用天平、烧杯、水、细线测量鹅卵石密度的方案,并进行了测量;

a. 将天平放在水平台上,把游码放到标尺________________处,当指针静止时如图乙所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡;

b. 用天平测量鹅卵石的质量,天平平衡时,砝码质量和游码位置如图丙所示,则鹅卵石的质量为________g

c. 在烧杯内装入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量为60 g

d. 如图丁所示,使烧杯仍在天平左盘,用细线系着鹅卵石,并使其悬在烧杯里的水中,当天平平衡时,天平的示数为66.8 g。则鹅卵石的体积为________cm3,鹅卵石的密度为________g/cm3。(结果保留一位小数,ρ1.0×103 kg/m3

 

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如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为30cm时,物块A体积的露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ1.0×103kg/m3g10N/kg),求:

(1)物块A受到的浮力;

(2)物块A的密度;

(3)往容器内缓慢加水,至物块A刚好浸没水中,立即停止加水,此时弹簧对物块A的作用力F

 

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