如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或______状态。实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是便于测量______,同时消除______对杠杆平衡的影响;
(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为______
A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论D.杠杆受力不平衡
(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是______N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将______,弹簧测力计的示数将______。(选填“变大”“变小”或“不变”)
小张同学利用A、B两物体、海绵等器材来完成“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:
(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______;
(2)实验中小张是通过观察海绵的______来比较压力作用效果;
(3)分析比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是______;
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验;
(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块,如图丁、戊所示,他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关,他的实验结论______(填“正确”或“错误”),理由是没有控制______一定。
如图所示,小球悬浮在水中,请画出此时小球受到浮力的示意图。
请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起.
请画出门手柄受到的压力F的力臂.
如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~3s,F对物体做的功为_____J,3~6s物体受摩擦力大小为_____N.