某市举办的中学生物理实验大赛中，其中一小组抽到的实验内容是测量小灯泡的电功率，给他们的实验器材有：额定电压为2.5V的小灯泡，电源、电流表电压表、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接完整（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P时，电路中的小灯泡变暗，且导线不能交叉）______；
(2)连接电路时，开关必须______，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值端；
(3)连接完电路后，小组中某同学闭合开关时，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表几乎没有示数，电压表的示数接近电源电压，小灯泡不亮，则电路中存在的故障可能是小灯泡______（选填“断路”或“短路”）；
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
(5)小华同学所在的实验小组电压表被损坏，老师另给该小组两个开关和一个阻值为10Ω的定值电阻R0，仍然测出了小灯泡的额定功率，他们所设计的实验电路如图丁所示，请根据电路图和操作步骤完成下列问题：
a.连接好电路后，闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数I1=______A时，小灯泡正常发光；
b.保持滑动变阻器滑片P的位置不动，断开S1，闭合S2，读出电流表的示数为I2；
c.则小灯泡的额定功率P额=______（用U额、I1、I2表示）。
在铜仁市全面决胜脱贫攻坚工作中，老师们也积极响应此项工作，为贫困学生家庭送去了菜油、大米、牛奶等物品。为此，小明想知道牛奶的密度，于是他设计了以下实验，请你帮助他完成：
(1)将天平放在______桌面上；
(2)将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应该把平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
(3)小明同学在测量牛奶质量的过程中，操作情况如图（a）所示，请指出其中错误操作的一处是：______；
(4)改正错误后，所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g，倒出一部分在量筒中后，量筒中牛奶的体积如图（c）所示，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图（b）所示，则量筒中牛奶的质量为______g；
(5)小明所测得牛奶的密度为______kg/m3。
如图为通电螺线管，请根据螺线管的极性标出小磁针的N极和在虚线框内标出电源的“+”“-”极。
如图所示，平衡杠杆AOB，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和动力F的力臂l；
完成如图的光路图
现代热机已广泛应用于我们的生活，那么，热机到底是怎样将内能转化为我们所需要的能量呢?往往生活中的一些小实验给我们很大的启示。如图所示，在试管内装入适量的水，用软木塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，软木塞被推出，管口出现大量的“白气”。请你结合所学知识，回答下列问题。
(1)管口处的大量“白气”是怎样形成的?______；
(2)试管内的水内能增加是通过什么方式改变的? ______；
(3)请列举二例热机在生活中的应用： ______；
