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勤于用脑 ①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人...

勤于用脑

①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。

② 事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?

1.用一句话概括第②段画线部分的内容。

2.第③段画线的部分综合运用了                   等说明方法,说明了__________的道理。

3.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够__________;二是心理方面的,就是多用脑可以__________。

4.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?

5.把全文分为两个部分,请用“||”画出。

① ② ③ ④ ⑤

6.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(请简要回答)

 

1.人的神经细胞足够一生运用。 2.作诠释作比较打比方脑子用得勤的人肯定聪明或:脑子多用只会聪明 3.促进其他机体、器官保持活力使生活、精神充满活力 4.不能删去。“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后则不能准确地表达出这层意思。 5.①②③//④⑤ 6.(略,本题鼓励学生各抒己见,只要符合题意、言之有理即可.) 【解析】略
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阅读《观潮》,回答文后问题。

浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。①方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,②腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,③饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

1.解释下列句中划线词。

如银线                     ②有“敌船”为火所焚                 

③天下之伟                 ④可远而不可亵玩焉             

极雄豪                     ⑥尽奔腾分合五阵之势                    

⑦以此夸能                     ⑧未复有与其奇者        

2.翻译文中划线的句子。

                                                                                         

                                                                                      

                                                                    

3.请用括号在原文中标出正面描写海潮的句子,并分析作者是从哪几个方面进行描写的?

4.第一段结尾引用杨诚斋的诗句有何作用?并将其翻译出来。

作用:                                                                                 

翻译:                                                                                                                                                                      

5.本文重点描写                            ,对于                          的描写衬托了重点描写的 ,主次分明。

6.潘阆《酒泉子》也是描写观潮盛况的。词中“弄潮儿向涛头立”描述的情景与文中的“                  ”相同,而“手把红旗旗不湿”则与文中的“                       几乎完全相同。

7.文中总写大潮的句子是:“                           。”写潮的描写顺序是          

 

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综合探究

阅读下面这则新闻,回答问题。

新华社5月7日电(记者顾震球、白洁)    中国常驻联合国代表团7日就马来西亚和越南6日联合提交的200海里外大陆架“划界案”向联合国秘书长潘基文提交照会,阐明了中国政府的严正立场,郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述“划界案”。

中国常驻联合国代表团在照会中说,由于该“划界案”侵害了中国在南海的主权、主权权利和管辖权,中国政府按照《联合国海洋法公约》和《大陆架界限委员会议事规则》的相关规定,郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述“划界案”。《大陆架界限委员会议事规则》规定,如果已存在陆上或海上争端,委员会不应审议争端任一当事国提出的 “划界案”。按照上述规定,在中国反对下,委员会将不审议马、越“划界案”。

1.请给这则新闻拟一个标题。(2分)

2.新闻最后提到《大陆架界限委员会议事规则》的内容有什么作用?(3分)

 

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3.______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)

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5.《春望》中,描写战祸之长,家书难得的句子是:____________,___           。 

6.《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是: _             ,                 。

 

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