阅读古诗《春兴》，回答8—9题。（4分）
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
1.. 诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。（2分）
2.. 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？(2分)
综合性学习。（4分）
仿照下面给出的例句形式，以“我不去想”开头，另写一组句子。要求意思表达的准确、完整、深刻。
我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影
名著阅读。（3分）
“可是它又不能完全死掉，因为如果它死了，尸体很快就会腐烂，不适宜做赤条蜂幼虫的食物了。所以赤条蜂用它的毒刺刺进毛毛虫的每一节神经中枢，使它失去运动的能力，半死不活地苟延残喘下去，自动地为幼虫将来的食物‘保鲜’……”
这是赤条蜂为抚养后代而付出的劳动，你还观察到自然界中哪种生物曾这样细心地为后代而付出？它又是怎样做的？
古诗文积累。（10分）
（1） ，杳杳钟声晚。（刘长卿《送灵澈上人》）
（2）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）诗歌创作贵在创新，每个时代都应有属于自己的诗人，这可以用《论诗》中的两句诗来概括： ， 。
（4）《滁州西涧》一诗中用飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是 ，
。
（5）听蛙鸣、闻雨声，客人夜半仍然未到，面对此情此景，《约客》一诗中赵师秀用看似浅淡的语言含而不露地表现了等待客人时的寂寞心情： ， 。
（6）古诗词中有很多描写月亮的句子，例如：“床前明月光，疑是地上霜”，请你也默写一句： ， 。
下面这段文字中有两处语病，请修改。（4分）
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台共同的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。④这是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
（1）第①句成分残缺，应改为：
（2）第④句语意矛盾，应改为：
下列各句中没有语病的一句是（2分）（ ）
A．大家看了小沈阳的小品，往往会忍俊不禁地笑。
B．能否战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。
C．我对《喜羊羊与灰太狼》这部电视剧有较大的兴趣。
D．上海世博会期间，来自四方的宾朋将会受到上海人民的热情接待和热烈欢迎。
