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读《致网虫儿子的一封信》完成下列各题)(12分) 亲爱的儿子: 刚刚打开你的爱机...

读《致网虫儿子的一封信》完成下列各题)(12分)  

亲爱的儿子:

    刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候,你设置的开机问候语真是吓了我一大跳。那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到,你已经是个大男孩了。

    真的,转眼间你已经16岁了,不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩,已经到了具有逆反心理的年龄。这就使得我们之间越来越无法“兼容”,冲突也越来越多。记得对我以前给你下达的命令,你的“运行速度”不亚于当今的P4处理器。可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事,你都不大情愿。有时候我还得敲几次“回车”你才执行。遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。

    有时逼你吃饭,我是怕你“系统”资源不足,“主板”受损,尽管你已经瘦得像一根“内存条”,你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜,我恨不得在碗里“剪切”了,直接往你嘴里“粘贴”!

    自从买了电脑回来,你的眼里就只有它,只要在家,你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”,担心影响你的学习,更担心你被网上的“病毒”传染。为此,我限制了你的上网时间。你却对我说,我对你的这一套“操作系统”版本太旧,需要“升级”。

    前天的家长会上,你们班主任说你的成绩明显下降,还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份,上课时用小纸条给MM“发送”讯息(还画个小企鹅)……

    我承认你在电脑方面有天赋,小小年纪就通过了省计算机中级考试。可是现在你不打好文化基础,将来还是会被社会“删除”的。

    有时候我觉得我们之间有些陌生,因为我越来越看不懂你了。在我眼里,你有时像加了密的文件,而我忘记了密码;有时像幅不知什么格式的图片,没有合适的看图工具打开它;更多的时候,你像一堆乱码,我看不懂,解不开。

    说实话,我并不想改变你原有的“界面”,也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对着你,更不愿“压缩”你的个性,只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子,你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起,我就中了“I Love You”病毒,无药可救了。

    好了,今天就聊这么多,我不想做你威严的母亲,就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助,还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误,用你自身的“杀毒软件”杀一下毒,或者干脆重装一下“系统”,那样运行起来会更快、更好!

    祝你重装成功! 

爱你的母亲

1.找出第二段中出现的电脑术语,填在下面的横线上。(3分)

答:                                                 

2.根据语境说说下面句子中加引号词语的含义。(3分)

我恨不得在碗里“剪切”了,直接往你嘴里“粘贴”!

答:                                            

还说了你在学校的种种“非法操作”。

答:                                               

3.在母亲看来,儿子现在存在的问题是                                          

因此,母亲希望他能够                                                 。(3分)

4.这篇文章在写作手法上颇有新意,请说说新在什么地方。(3分)

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1.附件、兼容、运行速度、P4处理器、回车、死机(写出4个给2分,每少一个扣0.5分 2.(1)舀饭、喂饭(2)违反学校纪律的行为 3.沉迷于电脑中,对身体、学习造成不良影响。减少玩电脑的时间,重视学习。 4.略,言之成理,语言通顺即可给分。 【解析】略
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考点分析:
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阅读《从百草园到三味书屋》中的下文,回答下列各题( 15 分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里(     ),蟋蟀们在这里(     )。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1.请用一句话来概括这段文字的内容。(2分)

                                                                

2.填出文段括号中的两个动词:                             。(2分)

3.从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看,这段文字采用的写景顺序是:

                                                                       

4.作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从                                                                        四个方面描写,充满情趣。

5.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。(3分)

 例如:拔何首乌 、                                                   

 

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根据两个表格的内容,各用一句话概括其表格的意思,分别填在前两条横线上,在第三条横线上用一句话归纳出一个结论。(3分)

表一:人均耕地

6ec8aac122bd4f6e

表二:中国人均耕地

6ec8aac122bd4f6e

                       ,而且                    ,因此                       

 

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口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)

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默写(每题一分7分)

(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,使                                          

(2)在这四年里,我                                    ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

(3)戎马关山北,                              

(4)杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是                      ,乾坤日夜浮。

(5)写一句珍惜时间的名言警句:                                       

(6)横眉冷对千夫指,                                   。(鲁迅《自嘲》

(7) 两小儿笑曰:“                                     。”

 

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仿造例句在下面横线上补写相应的内容。(2分) 

例:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。

(1) 如果我是清风,我                                           

(2) 如果我是春雨,我                                           

 

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