下面的词语中有两个错别字，请找出来并加以订正：（2分）
皎洁 滑稽 天崖海角 不言而喻 喜出望外
缥缈 遐疵 感人肺腑 眼花缭乱 道听途说
错别字： ▲ 订正： ▲
错别字： ▲ 订正： ▲
阅读下面一段文字作答：
晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片高粱时时摇yè( )着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上凋敝的颜色。撷取一片枫叶，万千思绪涌上心头；采下一朵菊花，菊香qìn( )人心脾。
（1）给短文中加横线的字注音：（2分）
澄（ ▲ ） 撷（ ▲ ）
(2)根据提供的拼音写汉字：（2分）
yè( ▲ ) qìn( ▲ )
根据要求填写句子:（10分）
① 海日生残夜， ▲ 。
② ▲ ，骚人搁笔费评章。
③ 我寄愁心与明月， ▲ 。
④ 晴空一鹤排云上， ▲ 。
⑤ ▲ ，草色遥看近却无。
⑥ 差之毫厘， ▲ 。
⑦ 朱自清在《春》一文中用 ▲ ， ▲ ， ▲ 排比句写出了春花的绚丽多彩。
⑧ 郦道元《三峡》中 ▲ ， ▲ 两句运用极其形象的手法描绘了江水的迅疾。
⑨ 《论语》中 ▲ ， ▲ 阐明了孔子对学与思辩证关系的卓见。
人们常说的成语“举一反三”源自孔子《论语》中 ▲ 。
作文（50分）：近两年来，黄梅县教育局积极倡导阳光体育运动，要求全县各学校积极开展体育活动，并且规定了不同年级体育活动的时间及方式。黄梅县实验中学严格按照黄梅县教育局要求，开展了一系列的体育活动，其中大课间活动的开展给所有阳光少年带了许多快乐，也逐渐成为一大亮点。
请以“快乐大课间”为题写一篇记叙文。要求：①书写要工整；②内容要充实；③语言要生动；④感情要真挚；⑤字数600字以上；⑥凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替。
深层阅读赏析（12分）：
晒 月 亮 池 莉
常熟有一座山，叫做虞山。虞山有一座寺，叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了，大约一千五百岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林有一条曲径。曲径的特点是曲径被一位唐人写进了一首诗歌。诗歌的特点是到现在还非常流行。这首诗便是唐人常建的：“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。”寺壁上拓刻着这首诗，字是宋人米芾写的。米芾湖北人，出名的任性和癫狂，有洁癖，好奇装异服。性情渗透了笔墨，字是又诡异又憨厚，出奇的漂亮。
四月的一天，我就住在这首美丽的诗歌里面。午睡醒来，推开房门就是竹林。走在竹林的曲径上，根根发丝都飘向远方：唐朝和宋朝。忽然发现，美丽的东西是横截面，一旦美丽便永远美丽，绝不随着时间线性消失。常建的诗是美丽的，愈看愈感心旌摇曳，如入清空；米芾的字是美丽的，诡异憨厚怎么也掩不住任性癫狂。美丽是不老的，唐诗不老，宋字不老，因而一千五百岁的兴福寺也永远不会老。
入夜，听慧云法师讲经。古老的寺庙，偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师，相貌还没有彻底脱去男孩子的虎气，谈吐却已经非常圆熟老到，可以举重若轻地引领我们前行。南来北往，到过的寺庙不少，觉得哪座寺庙也没有兴福寺这么浓浓的“禅味”。密密竹林，苍苍古木，处处透着禅意。
夜深深，在寺内缓缓散步，看风中低语的古树，看树叶滑落潭水，看绿苔暗侵古阶，看夜鸟梦呓巢穴，看回廊结构出种种复杂的故事，看老藤椅凝思深夜的含蓄，看时间逝去滴答滴答的声音，看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。一仰头，参天古柏的缝隙间晃出兴福寺的月亮，小小一弯冷月，朦朦胧胧。
兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮，因为它有兴福寺，有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。兴福寺的月亮不是单纯的月亮，是成了精的月亮。我在新疆见过又大又圆清澈如水的月亮，可它的背景是荒漠。点了篝火，一夕狂欢，狼狈的是天明之后的灰烬残酒。我真的是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起，我就在等待再一次的缘分，能够再去兴福寺住几日。到了晚上，就出来晒月亮。
1.通读全文，谈谈你对文题“晒月亮”的理解。（3分）
2.作者笔下的兴福寺令人神往，请结合全文，概括兴福寺的特点（每点不超过8个字）。（3分）（1）幽寂的自然环境 （2） ；（3） ；（4） 。
3.文章的标题是“晒月亮”，可一、二自然段既没有写月夜，也没有写月亮，跟文题似乎没有多大关系，能谈谈你的看法吗？（3分）
4.请发挥你的聪明才智，围绕最后一自然段为汤老师命最后一个阅读题 ，并且请你写出你的解答。（3分）
命题：
解答：
阅读文言文《伤仲永》，完成下列各题。(10分)
伤仲永 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1.解释下列句中划线词的意思。(2分)
(1)其文理皆有可观者 (2)贤于材人远矣
（3）不能称前时之闻 （4）固众人
2.下列句中加点词的意思相同的一项是( ) (2分)
A.仲永之通悟，受之天也 。 初极狭，才通人 B.未尝识书具 默而识之
C.父异焉，借旁近与之。 渔人甚异之 D.忽啼求之 予尝求古仁人之心
3.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译文：
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。译文：
4.在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。(2分)
