名著阅读。（7分）
①填空。（2分）
“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这句话是《童年》中 说的，“好孩子”指的是 。
②“杨志卖刀”、“真假李逵”是《水浒》中两个有趣的故事，请你任选其中一个，用简洁的语言概述。（120字左右）（5分）
茶文化综合性学习。（8分）
“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”。集天地之精华的武夷山，是世界乌龙茶和红茶的发源地。为了弘扬茶文化，武夷中学九（1）班开展以“弘扬茶文化”为主题的综合性学习活动，请你参加。
① 感悟茶哲理。（3分）
赵勇向同学们讲了一个茶故事：一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津。释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子，用温水冲了其中一杯，叫年轻人喝。年轻人细细品了一下，发现一点香味也没有。释圆又用沸水冲了另一杯，只见茶叶在杯子里上下翻滚沉浮。一会儿，一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出。年轻人闻着沁人的茶香，端起杯，细细品味了一番，满意地点点头，并向释圆深鞠一躬，感激地说：“我懂了。”若干年后，年轻人功成名就。
请问：年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中，悟出了怎样的人生哲理？
② 话说茶功用。（2分）
“柴米油盐酱醋茶”，开门七件事，是我们居家过日子必不可少的。请你用一句话说明茶的一种功用。
③解读茶对联。（3分）
茶联是中华茶文化的一部分。有些茶联意味深长，值得一读，如“看《水浒》想喝大碗酒，读《红楼》思品小盏茶”。看《水浒》为什么想喝大碗酒？读《红楼梦》为什么思品小盏茶？请你选择其中一个问题回答。
古诗文默写。(12分)
① 日月之行，若出其中。 ， 。（曹操《观沧海》）
② 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ， 。（李贺《雁门太守行》）
③ 道狭草木长，夕露沾我衣。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的诗句是：_________________________，______________________。
⑤ 范仲淹在《岳阳楼记》中表达心系苍生，胸怀天下的句子是：______________ ，
___________________。
⑥ 苏轼《江城子·密州出猎》中抒写主人公效法汉朝魏尚戍边抗敌的愿望的句子是：__________________，______________________？
下列对名著内容表述有误的一项是：
|
A．在《繁星》《春水》中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。 |
|
B．简·爱身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家阿龙纳斯的尊敬和爱恋。 |
|
C．凡尔纳在《海底两万里》中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 |
|
D．经历了三起三落，祥子失去生活信心，变成行尸走肉，从而反映了当时不让好人有出路的社会现实。 |
阅读《汉高祖论功行赏》，回答题。（14分）
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。
1.解释加点的词（3分）：
既杀项羽（ ） 顾反居臣等上（ ） 今萧何举宗数十人皆随我（ ）
2.下列各项中加点字与“臣等身被坚执锐”中“坚”用法一样的一项是（ ）（2分）
|
A．攻城略地 |
B．一狼洞其中 |
C．名之者谁 |
D．温故而知新 |
3.翻译句子：（6分）
（1）高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。
（2）今诸君徒能得走兽耳，功狗也。
4.文中高祖和群臣为何议起了打猎之事？从说理角度看，这采用了什么论证方法？（3分）
阅读陆游的《卜算子·咏梅》，回答题。（5分）
卜算子·咏梅
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
1. 词的上半阙运用了哪些意象来描绘梅花生长的境况？（2分）
2. 词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪些语句体现出来？（3分）
