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题目:有一种美丽叫互助 要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字。 ②文中不...

题目:有一种美丽叫互助

要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、人名。

 

【解析】(60分) 项目 类 别 A内容 B语言 C篇章 评分细则 一类卷(54-60) 切合题意 中心突出 内容充实 语言流畅 没有语病 结构完整 条理清楚 ①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)。 ②在这基础上其中一项出色的,评一类中(55-57)。 ③两项出色的,评一类上(58—59分)。 ④立意深、构思巧、语言富有表现力的评满分。 二类卷(45-53) 符合题意 中心明确 内容具体 语句通顺 偶有语病 结构完整 条理较清楚 以49分为基准分,适当浮动: ①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分; ②具备ABC三项条件的,酌情加分; ③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。 三类卷(36-44) 基本符合题意 中心较明确 内容尚具体 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段 以40分为基准分,适当浮动: ①基本具备ABC三项条件的,获得基准分; ②其中B项比较好的酌情加分; ③另有某些缺点的,酌情减分。 四类卷(18-35) 偏离题意 中心欠明确、内容不具体 语言不通顺 语病较多 条理不清楚 以26分为基准分,适当浮动: ①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分; ②其他两项较好的,酌情加分; ③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 五类卷(0-17) 文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构紊乱 不能完篇 以9分为基准分,适当浮动: ①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分; ②其他两项尚好的,酌情加分; ③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 说明:1.漏写题目扣2分。2.错别字每个扣0.5分,重现不计,扣满3分为止。 3.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1-3分。
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考点分析:
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阅读《一盘牛肉》一文,完成题。(17分)

一盘牛肉

腊月二十七,年味越来越足。午后的天空飘起了零星小雪,我懒懒地靠在拉面店的窗前,看雪花漫舞。

这时,一个学生模样的青年,搀着一位乡下老者走了进来。两人抖落身上的雪花,在临近暖气的那张餐桌旁坐下。男青年先为老者摘下头上的旧毡帽,又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣,然后径直走向我,大声喊道:“来两碗牛肉面。要大碗的。”我正准备吩咐厨房伙计,忽然发现他急切地在朝我摆手,他指着墙上的价格表,用手示意我——他只要一小碗“白水面”。

我马上明白了是怎么回事,对他点点头。

男青年正与老者寒暄。

“爹,你有什么事写信就可以了,这么远,何必赶来呢?这么冷的天,你眼睛又看不见。我不是说了吗,考完研无论如何我也要回家一趟。”

“你都五年没有回家了,你妈怪想你的……”泪水从老者那没有光泽的眼里流出来。

男青年的喉结一鼓一缩,眼圈红了。

店内一阵沉默,外面的雪花越来越急。

面送上了。男青年站起来,抢先将大碗牛肉面端到父亲面前,自己端过白水面吃了起来。

父亲的筷子在碗里摸索着,夹起一块牛肉,又摸索着送到儿子的碗里,“学习累,你得多吃点肉,补补脑子。”

儿子没有说话,故意把吃面的声音弄得很响,又把父亲夹来的一块块牛肉悄悄送回父亲的碗里。

我叫来伙计,对他悄悄耳语了几句。当伙计切了一盘牛肉端到那父子桌子前时,男青年抬起头,诧异地说:“你们弄错了吧?我们可没有点牛肉!”

“没有错!”我大声地说,“我们正在搞活动,年底了,为感谢新老客户一年来的关照,凡来小店就餐者,一律赠送一盘牛肉!”

男青年表情复杂,嘴角微微动了动,却欲言又止。他转过头去,对父亲说:“爹,今天店里搞活动,白送我们一盘牛肉,你使劲吃啊!”

“厚道,厚道,厚道!”老者连连说,“祝你们生意兴隆!”

“谢谢。”我又懒懒地靠在窗户边,继续看雪。雪没有停,越下越大,铺天盖地,洋洋洒洒。

父子俩吃完面,结了账,还一个劲儿地跟我道谢。

看着他们顶着大雪消失在路的拐角处,我转身收拾桌子,猛然发现吃空的盘子下压着一叠整齐的零钱,点点,正好是一盘牛肉的钱;更令人吃惊的是,在那位盲人父亲坐过的椅子上,也“掉”了一叠零钱,点点,同样是一盘牛肉的钱。

1.选文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概述。(4分)

2.这是一篇闪耀人性光辉的作品,文中哪一个人物最能打动你,为什么?请结合文章内容具体分析其性格。(6分)

3.作批注是养成良好读书习惯的方法,请参照示例,从文中任选一个句子点评。(4分)

示例 句子:男青年的喉结一鼓一缩,眼圈红了。

点评:运用“一鼓一缩”、“红”的细节描写,写出了男青年被父母的爱子之情感动了,同时也为自己没有去看望父母而自责、难过。

句子:

点评:

4.如果说“小小面馆是社会的一个窗口”,那么通过发生在面馆的一幕,你读出了什么?(3分)

 

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阅读《努力实现低碳生活》一文,完成题。(16分)

努力实现低碳生活

①2009年12月7日至18日,联合国气候变化大会第15次缔约国大会在安徒生的故乡——丹麦首都哥本哈根举行。190多个国家和地区的领导人就未来应对气候变化的全球行动签署了新的协议。大会结束后,一个网络新词“低碳生活”风靡全世界。

②“低碳”(low carbon),意指较低的二氧化碳排放,“低碳生活”指生活作息时所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

③其实,人类早就为节能环保,实现低碳生活而努力了。上个世纪50年代,科学家研制出第一代光电池,并将光电池安装在汽车上,用它把太阳光不断地变成电能,使汽车开动起来,这便是新兴的太阳能汽车。据测算,如果让太阳能汽车取代燃油汽车,每辆汽车的二氧化碳排放量可减少43% ~ 54%。

④目前,科学家正在加紧研制太阳能超导汽车,这是将太阳能和超导在汽车上进行完美组合。它用超大容量、能够装载足够汽车前进数千公里电力的超导蓄能电池,解决了太阳能汽车后备电力不足的问题,减少了太阳能板的面积。又因为有了超导电机,所以能减少能耗,提升动力,在相对较小的太阳能电力下保持较高的性能。更关键的是,普通超导汽车总还是需要充电,而电源如果依然是化学能发电,就不会从根本上解决环境污染问题,用上太阳能电池为超导汽车充电,这一切就更完美了,即使偶尔需要用一点超导电池中的后备电,也不会有太大的污染问题。

⑤城市建设上,一座设计目标为“碳排放为零”的节能环保城市已在阿拉伯联合酋长国内兴建,它就是可供5万人居住的“马斯特尔市”。这是个布局有序,交通运输与居住和公共区域相分离,将被誉为“三级分层性”的城市。

⑥建成后的“马斯特尔市”,交通活动区域全建在离地面20英尺以上的支柱上,目的是增加空气循环,减少沙漠表土的热量转换。其次是它交通运输工具很奇特:城市中有数以千计的太空时代新颖运输工具——“个人快速运输舱”。它是一种可供4人乘坐的类似太空舱的无人驾驶电力车,这种车全部通过触摸屏和底部传感器来引导。此外,除了私人自行车和电力车外,其他会排放废气的交通运输工具一律不许使用。

⑦城市用水的主要来源是露天和太阳能海水淡化厂,5万居民每天需要8千立方米的水。如果没有先进的水处理系统、污水再循环系统和露水收集系统,每天就需要20万立方米的水。另外,经过处理的污水还可以用于灌溉。

全城的电力需求约为200兆瓦,仅为同等规模普通城市的四分之一。安装在城市外围的大面积太阳能光电板可提供取之不尽的电力,满足城市的用电需求。此外,从城市中回收的有机废物也用来转化为燃料用于发电。

⑨而对于我们普通人来说,低碳生活是一种态度,而不是能力,换言之,实现低碳生活跟一个人的能力无关。我们应该养成自然而然节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意约束自己,改变自己的生活习惯,就可以成为低碳生活的积极实践者。

(根据有关资料改写)

1.第③段中说“其实,人类早就为节能环保,实现低碳生活而努力了”。联系全文,概述人类为此做了哪些努力?(6分)

2.第⑦段中加点词“主要”能否去掉,为什么?(3分)

3.第⑧段画线句使用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

4.第⑨段中说“低碳生活是一种态度,而不是能力”。请联系生活实例,谈谈你对这句话的理解。(3分)

 

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阅读《曹刿论战》一文,完成题。(12分)

①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未彳扁     ,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列句中加点的词语。(4分)

①又何间焉(       )       ②小惠未徧(          )

③神弗福也(       )       ④望其旗靡 (          )

2.用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)

①牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

3.第③段通过“既克,公问其故”来印证文章第①段中的“_____________”。(用原文语句回答)(2分)

4.联系全文内容,概述鲁国取胜的原因。(2分)

 

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名著阅读。(7分)

①填空。(2分)

“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”这句话是《童年》中             说的,“好孩子”指的是            

②“杨志卖刀”、“真假李逵”是《水浒》中两个有趣的故事,请你任选其中一个,用简洁的语言概述。(120字左右)(5分)

 

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茶文化综合性学习。(8分)

“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”。集天地之精华的武夷山,是世界乌龙茶和红茶的发源地。为了弘扬茶文化,武夷中学九(1)班开展以“弘扬茶文化”为主题的综合性学习活动,请你参加。

① 感悟茶哲理。(3分)

赵勇向同学们讲了一个茶故事:一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津。释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子,用温水冲了其中一杯,叫年轻人喝。年轻人细细品了一下,发现一点香味也没有。释圆又用沸水冲了另一杯,只见茶叶在杯子里上下翻滚沉浮。一会儿,一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出。年轻人闻着沁人的茶香,端起杯,细细品味了一番,满意地点点头,并向释圆深鞠一躬,感激地说:“我懂了。”若干年后,年轻人功成名就。

请问:年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中,悟出了怎样的人生哲理?

 

② 话说茶功用。(2分)

“柴米油盐酱醋茶”,开门七件事,是我们居家过日子必不可少的。请你用一句话说明茶的一种功用。

 

③解读茶对联。(3分)

茶联是中华茶文化的一部分。有些茶联意味深长,值得一读,如“看《水浒》想喝大碗酒,读《红楼》思品小盏茶”。看《水浒》为什么想喝大碗酒?读《红楼梦》为什么思品小盏茶?请你选择其中一个问题回答。

 

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