满分5 > 初中语文试题 >

诵读经典已成为今天的时尚。学校组织了一次“说孔子·读经典”的活动,请你积极参与,...

诵读经典已成为今天的时尚。学校组织了一次“说孔子·读经典”的活动,请你积极参与,完成以下任务。(7分)  

(1)请你向同学们简要介绍你所知道的孔子。(3分)  

                                                                           

                                                                           

(2)孔子给我们留下了许多名言,请写出下列名言给你的启迪。(4分)  

①学而不思则罔,思而不学则殆。  

                                                                           

②己所不欲,勿施于人。  

 

(1)古代(或春秋)教育家,思想家(1分),儒家思想的创始人(1分),孔子和他弟子的言行、思想记录在《论语》中(1分)(共3分) (2)学习和思考相结合非常重要。②与人交往要宽容,不能把自己都不喜欢的东西强加给别人。(4分,各2分,只翻译原句不得分) 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成后面的问题。(6分)  

开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离,还是故意要逞能,竟后退十几步一阵快速助跑奋力起跳,想跳过六米宽的山涧,结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去,好一会儿,悬崖下才传来扑通的落水声。  

(1)作者对这只老斑羚的行为持什么态度?你是从文段中哪些地方得到这个印象的?(3分)  

                                                                       

                                                                        

(2)如果换一种情感态度来描写老斑羚的行为,对应地方该怎样修改?(3分)  

                                                                       

                                                                       

 

查看答案

作文(50分)  

请以“远方”为题目,写一篇文章。  

要求:1、文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。  

2、卷面整洁,书写规范。  

3、不出现真实的人名和地名。

 

查看答案

阅读下文,回答下列各题(12分)  

①杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。  

②那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。  

③鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。因为,他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。  

④杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边迫,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没离地乱窜。  

⑤到暴风雨将歇时,依然不有十几只鸭没被找回来。  

⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”  

⑦杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。  

⑧天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。  

⑨杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。  

⑩杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。  

(11)那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。  

(12)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。  

(13)雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。  

(14)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。  

1.第(1)自然段在此文段中的作用是什么?(2分)  

                                                                      

2.经历暴风雨,拢住走散的鸭子后,杜小康哭了。他为什么哭?(3分)  

                                                                   

                                                                   

                                                                     

   

3.“他觉得自己突然地长大了,坚强了”一句中“长大了”一词的含义是什么?(3分)  

                                                                      

                                                                        

4.文中第(2)和第(13)自然段都是环境描写,但所描写环境的色彩却完全不同,前者昏暗,后者明亮。作者为什么这样安排?请从结构和表达上谈谈这样写的好处。(4分)  

                                                                      

                                                                      

 

查看答案

阅读下文,回答下列各题(10分)  

动物的葬礼  张哲  

①在动物中,很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”,并且举行各种各样的“葬礼”。   

②生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后,象群便会结队而行,在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土,挖掘墓穴,将死者放入后,大家一起用鼻子卷起土块,朝死者投去,很快将其掩埋。然后,首领带着大家一起用脚踩土,将墓穴踩得严严实实。最后,首领发出一声号叫,大家便绕着“墓穴”慢慢行走,以示哀悼。  

③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不已,它们愤怒地用头、角猛撞树干,使之发出阵阵轰响,颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的一种獾,常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去,群体就立即聚拢过来,小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中,伴随着滚滚的江水,仰头呜咽不已,表示哀悼。  

④猕猴的情感更为深沉。老者断气以后,后代们就会围着它凄然泪下,然后一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边,然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风,把死猴的尾巴吹动,就兴奋地把死者再挖出来,百般抚摸,以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后,才绝望地重新将其掩埋。  

⑤在鸟类中,鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤,如果发现死亡的同类,便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后,由首领带着群体飞落地面,默默地绕着尸体转圈,悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面,发出凄楚的叫声,眼中似乎泪光闪闪,垂首泣涕,似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”。  

⑥在南美洲亚马孙河流域的森林中,生活着一种体态娇小的文鸟,它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣,撒在同类的尸体上,以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫,则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后,大家就将尸体撕成碎片,然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后,在崖洞的上空不停地盘旋,以默念死者“归天”的亡灵。  

⑦乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形,死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊,啊”的叫声,好像在致“悼词”。然后有两只乌鸦飞过去,把死者衔起来送到附近的池塘里,最后大家由首领带队,集体飞向池塘的上空,一边盘旋,一边哀鸣,数圈之后,才向“遗体”告别,各自散去  

1.本文的主要说明方法是什么?说明了动物葬礼的什么特点(3分)  

                                                                    

                                                                     

2.结合第④自然段的内容,具体谈谈动物的葬礼给你什么启示。(4分)  

                                                                     

                                                                      

3.为什么上文划线句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉?请结合说明文的语言特点作简要分析。(3分)  

                                                                     

                                                                     

 

查看答案

阅读下面文言文,完成下列各题(8分)  

王曰:“善哉。虽然,公输盘为我云梯,必取宋。”  

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。  

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,语不言。”  

子墨子亦曰:吾知子之所以距我,吾不言。”  

楚王问其故。  

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”  

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”  

1.解释下面加点词的词义。(4分)  

⑴公输盘九设攻城之机变     机变:                      

⑵子墨子之守圉有余         圉:                        

⑶在宋城上而待楚寇矣       寇:                        

⑷虽杀臣,不能绝也         虽:                        

2.翻译下面句子。(2分)  

吾知子之所以距我,吾不言。  

                                                                  

3.公输盘说“吾知所以距子矣,吾不言”时的真实想法是什么?(2分)  

                                                                   

                                                                  

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.