数字与成语之间往往存在着巧妙的关系，请你依照示例，根据下面的数字各猜一个成语。（2分）
例：20÷3（陆陆续续）
（1） 12345609 （ ） （2）1×1＝1（ ）
（3） 9寸+1寸＝1尺（ ） （4）1256789（ ）
请写出下面小故事中隐含的大道理。（2分）
小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”
大道理：__________________________________________________________
下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并作修改。（2分）
甲：你认为怎样才能学好英语？
乙：要学好英语是否认真听课是关键。
甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。
乙：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。
（1）
（2）
为下面语句选择正确的标点，正确的一项是（ ）（2分）
记得在小学里读书的时候①班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句②鹦鹉能言，不离于禽③猩猩能言，不离于兽④
A、①， ②： ③， ④。 B、①。 ②：“ ③； ④。”
C、①， ②：“ ③； ④”。 D、①， ②：“ ③； ④。”
为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句是 （2分）
有一件事情是许多人都知道的， 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队演奏，自己却什么也没有听见。
A、人们称誉贝多芬为乐圣 B、被人们称誉为乐圣的贝多芬
C、贝多芬被人们称誉为乐圣 D、人们把贝多芬称誉为乐圣
为画线词语选择恰当的解释。（3分）
在历史的长河中，人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个新的世界形象——可是他仍然没有能把一切可能的世界都描述完。
不同的世界（ ） 新的世界（ ） 可能的世界（ ）
A、指人类可能认识的世界
B、指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界
C、被改造了的、呈现崭新姿态的世界
D、指人们在不同水平上对世界不同的认识
E、根据新的认识所描述的世界
F、幻想中可能出现的理想世界
