阅读《醉翁亭记》选段，完成下列各题。
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
⑴临溪而渔 渔： ⑵杂然而前陈者 陈：
2.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
⑴野芳发而幽香 翻译:
⑵颓然乎其间者，太守醉也 翻译:
3.结合选文，用自己的话概括第③段划线句中“人之乐”的内容。（3分）
网络团购是一种新兴事物。所谓网络团购，是指一定数量的消费者通过互联网渠道组织成团，以折扣价购买同一种商品。网络团购实现了买家、商家和网站三方的互惠、共赢。在学校举办的“我眼中的网络”宣传活动中，你所在班级选取了“网络团购”这个主题，请你参与其中，完成以下任务。
1.从下面的材料中提取两条主要信息，向大家介绍网络团购的优势。（每条信息不超过15个字）（4分）
【材料】
参与团购能够有效降低消费者的交易成本，在保证质量和服务的前提下，获得合理的低价格。团购价格在一定程度上相当于批发价格。通过团购网络，消费者可以将被动的分散购买变成主动的大宗购买；商家根据薄利多销、量大价优的原理，可以给出低于零售价格的团购折扣。所以消费者购买同样质量的商品，能够享受更低的价格。参与团购还能够彻底转变传统消费行为中，因市场不透明和信息不对称而导致的消费者弱势地位。在传统消费过程中，消费者对商品的了解大多来源于商家单方面的宣传。通过参加团购，消费者能更多地了解商品的规格、性能、合理价格区间，并可以参考团购组织者和其他购买者对商品客观公正的评价，还能在网站提供的平台与厂家、商家直接对话，从而在消费过程中占据一定的主动地位。主要信息一：
主要信息二：
2.网络团购服务了人们的生活，但它的弊端也显而易见，有些人就对网络团购深感不满。针对以下采访记录，请你概括出人们对网络团购不满的四条主要原因。（4分）
网友甲：花300元“团”了三双鞋，收到货时鞋盒就已经面目全非，鞋与网上的描述压根不相符，连地摊上50元的鞋都比不上，更别提什么纯正牛皮了！
网友乙：2009年4月，在单位组织的团购活动中与某开发商签下了购房合同，约定的交房时间是2010年4月。但两年都过去了，开发商仍然没有交房。
网友丙：“团”了一箱果汁，打开后发现有两瓶的包装已经破了。想退货，商家却以包装打开为由拒绝退货；投诉网站客服，客服却说他们没有权利问责商家，这不明摆着在包庇商家吗！
网友丁：花了400元在网上“团”了一条两折的项链，没想到商场的同款项链原价也才410。
原因一_______________ 原因二______________
原因三_______________ 原因三_______________
3.网络团购存在的问题，团购网站有不可推卸的责任，为了网络团购的健康发展，请你根据上述材料为网站提出两条建议。（3分）
建议一：①
建议二：②
名著阅读（3分）
《孟子》是 经典之一。书中记载了 时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动，其中《鱼我所欲也》提出了 的主张。
默写（5分）
①学而不思则罔， 。（《论语》）
②但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)
③ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
④《过零丁洋》中表现诗人文天祥的民族气节的名句是： ， 。
班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。
1. 初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（4分）
备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用
所选人物： 作品与作者： （2分）
与人物相关的情节：（1分）
对人物的评价： （1分）
2.小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问
卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。（2分）
根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
1. ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
2.四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》
3.王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。
4.读《春望》，我们会被“ ， ”所表现出的诗人强烈的忧国忧民之情所感动；吟《茅屋为秋风所破歌》，我们钦佩于“ ， ”所表现出的崇高理想与兼济天下的济世情怀。
