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李桂林、陆建芬,2008年“感动中国”十大人物之一,请根据下面人物事迹简介,拟写...

李桂林、陆建芬,2008年“感动中国”十大人物之一,请根据下面人物事迹简介,拟写一则颁奖词。(100字以内)(4分)

 

【事迹简介】李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)

李桂林 男42岁彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师

陆建芬 女41岁彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师

   甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起“云梯”。

1990年,李桂林夫妻来到这里,村民的落后与贫苦深深地震撼了这对夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他与妻子18年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。

二坪-----这个过去的“文盲村穷山村”,现在成了“文化村”。从昔日的荒凉到今天的精神巨变,与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

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在最崎岖的上路上点燃知识的火把。在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。 【解析】略
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考点分析:
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下表是某网站对1000名不同年龄阶段学生通讯方式的调查,请你仔细阅读此表兵写出从表中你得到的亮点结论。(4分)

 

 

 

 

调查对象

通讯方式

中学生

大学生

研究生

固定电话

85.36%

97.46%

95.52%

移动电话

13.43%

33.04%

97.5%

E-mail

15.87%

55.89%

98.54%

书信

31.78%

30.45%

27.43%

 

结论一:                                                        

 

结论二:                                                        

 

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用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过15个字)(4分)

  

备受关注的第十一届中国西部国际博览会昨日(10月26日)在蓉落下帷幕,本届西博会上,共投资签约项目1581个,投资总额7523.16亿元,其中四川签署投资合同5320.95亿元;签订了《2010泛亚交通合作大纲》等国际间合作协议10余个。而成都的项目、总投资额居西部城市之首,签约重大项目184个,投资总额达1218亿元。明年10月第十二届西博会将举行,届时,一个规模更大,成效更显著的西博会将再度在成都与市民亲密接触。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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阅读下面的文章,完成下列各题。(18分)

 

                           燕     子

                            席慕容

       初中的时侯,学会了一首《送别》的歌,常常唱:长亭外,古道边,芳草碧连天······

有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:长亭外,古道边······

刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”

父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人在空空的屋子里,不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到哪一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。

“燕子!”我心中像触电一样的呆住了。

可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的哪一只燕子吗?

在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了:燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊…...

在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候, 我是牵着慈儿, 有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”

怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟, 心中充满了一种朦胧的喜欢和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年夏天,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾, 然而,在图片的注释和说明里, 却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候,我的周围有好多的朋友, 很有研究心得的专家,我只要提出我的问题, 一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。

在那一刹那, 我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想, 虽然有点时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有点时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

 

[注]席慕容,台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古,1943年生于重庆,1954年迁居台湾,1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文  教材选了她的《乡愁》一诗。

 

1.作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括。作者通过这两件事悟出了哪些道理?(4分)

 

答:①                                                     

 

2                                                           

 

                                                          

 

2.本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么?当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”。你认为“父亲”“可惜”的是什么?(4分)

 

答:                                                        

                                                                                

3.文中画线的一段文字连用了四个问句,你认为这样写的作用是什么?联系作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(5分)

 

答:                                                          

 

                                                               

4.文中说“天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟, 心中充满了一种朦胧的喜欢和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情, 以作者的口吻写一段话,表达那种“朦胧的喜欢”和“朦胧的悲伤”。(5分)

答:                                                       

 

                                                           

 

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孔明于十一月二十日甲子吉辰,沐浴斋戒,身披道衣,跣足散发,来到坛前。吩咐守坛将士:“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛,观瞻方位已定,焚香于炉,注水于盂,仰天暗祝。下坛入帐中少歇,令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次,下坛三次,将近三更时分,忽听风声响,旗幡转动。瑜出帐看时,旗脚竟飘西北——霎时东南风大起。

 

 

作品名称

 

作 者

 

文段情节概括(10字以内)

 

人物评价

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题。

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:"霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也,在人之右,众必害①之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!"乃上疏言:"霍氏泰盛 ,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。"书三上,辄报闻②。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:"臣闻客有过主人者,见其灶直突③,傍有积薪。客谓主人:'更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。' 主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行④,馀各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:'乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶? '主人乃寤而请之。  --《资治通鉴》

【注释】

①害:妒忌,怨恨。②报闻: 汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个"报闻",意思是知道了,表示作罢。 ③ 突:烟囱。④上行(háng):上位。

 

1. 对下列语句中加点的词解释有误的一项是 (   ) (2 分)

 A. 而又行以逆道      道:道理      B. 宜以时抑制 宜: 应该

 C. 臣闻客有过主人者   过: 拜访      D. 终亡火患   亡: 通"无"

2.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分)

(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 (3 分)

 

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(2) 更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。 (3 分)

 

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3."曲突徙薪"这个故事说明了什么道理?文中上书人引用"曲突徙薪"的故事用意是什么 ? (4 分)

 

 

                                                               

 

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