学校将开展“我们一起来读书,共同用好‘第四餐’”主题读书节活动,请你根据要求完成下列问题。(10分)
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。要求用对偶句式。(2分)
(2)下面是一位同学倡议书初稿中的一段话,其中有些问题,请你加以解决。
A.有这样一句读书的名言 。
B.期中考试已经过后,我校即将开展“读书月”活动。
C.目的是想让同学们都受到文字的熏陶,养成读书的好习惯,积累丰富的文化底蕴,为写作打下扎实的基础。
D.我们倡导读书,因为书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。我们倡导读书, , 。
E.让我们在知识的海洋中尽情飞翔吧!让读书伴随我们一生,启迪我们一生,激励我们一生!
①请你帮助他选择一则读书名言填在A处横线上。
②B句有一处错误,请你加以修改。
③请仿照D句的前一句完成后一句话。
④E句有一个词语使用不当,可将“ ”一词改为“ ”。
运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)
(1)《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”, 私放晁盖是“义”, 拳打镇关西也是“义。
(2)我们熟悉的“龟兔赛跑”的故事出自《 》。书中“农夫和蛇”的故事告诫人们:
阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(11分)
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着各自不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中lín漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而消声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
神韵( ) lín漓尽致( )
(2)语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 (2分)
(3)“斗转星移”的意思是 。“殊途同归”中“殊”的意思是 。(5分)
(4)文中有一个成语使用不当,它是 。(2分)
默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
① ,君子好逑。 (《诗经》 )
② ,胡天八月即飞雪。 (《白雪歌送武判官归京》)
③ ,铜雀春深锁二乔。 (《赤壁》 杜牧)
④ ,直挂云帆济沧海。 (《行路难》 李白)
⑤马作的卢飞快, 。 (《破阵子》 辛弃疾)
⑥海内存知己, 。 (《送杜少府之任蜀州》 )
⑦出淤泥而不染, 。 (《爱莲说》)
⑧浊酒一杯家万里, 。 (《渔家傲》 范仲淹)
(2)默写晏殊的《浣溪沙》
写作(55分)(两题任选一题)
题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字左右的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,或者从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。
题二:请以“珍藏 ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,要写真情实感,600字以上。
【提示与要求】
(1)先将题目补充完整,再写成一篇文章。
(2)可以写你的经历、感悟、认识。
(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
(三)(15分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1..解释下列加点词的含义。(4分)
(1)俟其欣悦( ) (2)媵人持汤沃灌( )
(3)同舍生皆被绮绣( )(4)腰白玉之环( )
2..翻译下列文言语句的意思。(2分)
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
3..作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难?请概括。(3分)
我的概括:
4..你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(3分)
我的感悟:
5..你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(3分)
我的看法: