(一)阅读下面两则古诗文，完成5--9题（14分）
甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
乙：吴王欲伐楚，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
【注】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子：年轻人。 ③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 ⑤务：一心，一定。
1..请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。(2分)
2..与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是( )（2分）
A．皆以美于徐公 B．奉命于危难之间
C．管夷吾举于士 D．惧其不已也，告之于帝
3..解释下列各句中加点词的意义。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺：
（2）期年之后，虽欲言，无可进者 期年：
4..翻译文中画线的句子。（6分，每小题3分）
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：
（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。
译：
5..请比较两篇短文的相同点。（2分）
（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：
（2）从进谏结果看，威王与吴王：
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共4分）
（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（2分）
（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分）
阅读下面这则新闻报道，请用依据话概括新闻的主要信息。（2分）
本报讯：“这瞬间我绽放，只愿为你而美丽……”这两天，走到上海世博园E片区中国民企联合馆，游客首先听到的就是这首由华谊兄弟邀请国内顶尖音乐人为民企馆创作的主题歌曲《活力闪耀》，走进馆内，复星集团、新光集团、华谊兄弟等闪亮的“金华元素”又特别吸引游客的眼球。
。
下面四对句子分别是哪部名著中什么人物的写照？请将相应作品名称和人物姓
名填在句后横线上。（3分）
① “不守戒律花和尚，好抱不平真英雄”写的是《 》中的 。
②“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强”写的是《 》 。
③“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人威风”写的是《 》中的 。
按要求默写、填空。（13分）
①《论语·为政》中阐述思与学的关系的名句是： ，
。
②请借用三个古诗句，依次表现春天来到人间、草木渐渐生长、绿色由少而多的景象：
→ → →
③为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“_________________，_________________。”
④贾岛《题要凝幽居》诗中有两句诗后来成为推敲语言的典故，这两句诗是： ， 。
⑤毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：
， 。
⑥“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”是清代作家 ,对作品
的评价.
生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动。
请你以“感动”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
