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根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(2分) 春的阳光,温...

根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(2分)

    春的阳光,温暖而充满活力,唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光,    而热烈,泼洒着傲视一切的自信;秋的阳光,    而温馨,为小道铺上金色的地毯;冬的阳光,    而慈爱,为苍白的心灵注入生机与希望。

A.含蓄                      B.奔放                     C.庄重

 

B  A   C(2分,对一个给1分) 【解析】略
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考点分析:
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读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。(3分)

重犯监室年年平安,而自己的生命还要经历更多风险。他抖(sŏu)  ⑴  精神,让阳光驱散铁窗里的冰冷,他用微笑(quán)    释着什么是工作,用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的终点,他比我们有更多(tăn)    然。

(摘自感动中国2010年度人物孙炎明的颁奖词)

 

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作文。(60分)

题目:有一个镜头,溢满                

要求:(1)根据自己的理解,把题目补充完整,例“温馨””、“愧疚”、“春光”……

(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

 

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狄梁公与娄师德(11分)

狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”对曰:“臣以文章直道进身,非碌碌因人成事。”则天久之曰:“朕比不知卿,卿之遭遇,实师德之力。”因命左右取筐箧,得十许通荐表,以赐梁公。梁公阅之,恐惧引咎,则天不责。出于外曰:“吾不意为娄公所涵!”而娄公未尝有矜色。

(选自宋·王谠《唐语林》)

1.、解释下列划线词的意思。(4分)

(1)朕大用卿,卿所自乎?         (     )

(2)得十通荐表,以赐梁公。       (     )

(3)出于外曰:“吾不意娄公所涵!”(     )

(4)而娄公未尝有色。             (     )            

2.、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

朕比不知卿,卿之遭遇,实师德之力。

3.娄师德是怎样的一个人?短文是如何刻画娄师德形象的?(4分)

 

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得道多助,失道寡助(11分)

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1.、解释下列划线词的意思(3分)

(1)而去之,是地利不如人和也。   (    )

(2)三里之城,七里之。          (    )

(3)寡助之至,亲戚之。          (    )

2.、下列句中“以”字用法与例句相同的一项是(  )(3分)

固国不以山溪之险。

A、策之不以其道 。           (《马说》)

B、家贫,无从致书以观。      (《送东阳马生序》)

C、乃入见。问:“何以战?”  (《曹刿论战》)

D、不以物喜,不以己悲。      (《岳阳楼记》)

3.、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)

得道者多助,失道者寡助。

4.“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个能体现“人和”重要性的事例。(3分)

 

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阅读下面古诗文,

鹧鸪天(4分)

辛弃疾 

 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些①。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家②。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

 注释:①些:语气词。②青旗沽酒有人家:指山村酒家。青旗,酒家招牌。沽,卖。]

1.、该词上阕中加点的三个词用得非常传神,请自选一个说说它的表达效果。 (2分)

2.“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感?(2分)

 

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