下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
Ａ.因为邓玉娇案件，有人将巴东搞怪成了“霸东”，也有网友会戏称“你太巴东了。”
Ｂ.实现半岛无核化、反对核扩散，维护东北亚和平与稳定，是中国政府坚定不移的一贯立场，这也符合有关各方共同利益。
Ｃ.三聚氰胺事件后，我们不禁要质疑：还有多少奶粉受了污染还没发现，食品安全监管一再出现大漏洞，谁来负责？
Ｄ.吴伯雄在杭州期间，将参观“连横纪念馆——台湾文化展”，观看大型山水实景演出《印象·西湖》，游览灵隐寺、雷峰塔、西湖等风景名胜。
填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）
很久以前，我听过瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的录音，这是世上最动人的音乐之一。 。我想，阿炳当年创作这首曲子，未必是描绘二泉，而是对自己坎坷一生的感叹。
①说它是映照着月光的泉水，并不勉强。
②然而乐曲决不是简单地描绘自然，这是从一颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的心曲。
③单纯的声音，缓慢悠扬的旋律，带着些许沙哑，在冥冥中曲折地流淌。
④听着这样的音乐，我的心灵无法不随之颤抖。
Ａ.④③②① Ｂ.①②③④ Ｃ.③①②④ Ｄ.③②④①
下列句子中划线的词语使用正确的一项是（3分）
Ａ.初中同学会上,大家沉湎于往昔的快乐中,都兴致勃勃地说起当年发生的趣事。
Ｂ.我国西南地区正遭受历史罕见的特大旱灾，形势非常严重。
Ｃ.他心高气傲，总喜欢妄自菲薄他人，结果使自己成了孤家寡人。
Ｄ.美联社说，虽然全球甲型流感疫情看起来相当温和，但是各国的反应却截然不同。
下列词语中没有别字的一项是（3分）
Ａ.恻隐 高深莫测 衣襟 正经危坐
Ｂ.惶急 迫不急待 涣散 涣然一新
Ｃ.长辈 人才备出 精彩 神采飞扬
Ｄ.投靠 出人头地 亵渎 舐犊情深
综合性学习。(共10分)
2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在我国广州进行，广州是我国第二个取得亚运会主办权的城市。广州亚运会设42个比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。一共有45个会员国家与地区参加亚运会，到广州参赛的运动员在12000人左右，超过历届亚运会的参赛人数。某班同学开展了以“聚焦广州亚运”为主题的综合性学习，请你踊跃参加。
【活动一：解读亚运内涵】亚运会，不仅是一次体育竞技的盛会，更是一个地方、一座城市精神的显现，还是联系亚洲各国运动员关系的桥梁。广州亚运会不仅可以展示亚洲体育健儿的风采，也可以展现广州形象与内质，还可以把亚洲各国紧紧地联系在一起，于是广州亚运会提出了响亮的口号，即：“激情盛会，和谐亚洲”，请根据你所了解的知识，联系广州亚运会的背景，说说“激情盛会，和谐亚洲”所包含的意义。（4分）
答：
【活动二：吟唱亚运歌曲】怎能忘？广州亚运会开幕式，那缤纷的焰火，那动情的歌曲，那优美的舞姿……以珠江为舞台，以城市为背景的大手笔让此次开幕式天人合一、气势宏大、如梦似幻，广州亚运会开幕式因此定格为世界体育运动史上的一座丰碑。下面是某同学搜集的此次开幕式上由毛阿敏、孙楠演唱的歌曲《重逢》，请认真吟唱，然后按要求答题。
重 逢
万水千山 黑眼睛蓝眼睛
相隔多远 奔跑收获超越
珠江弯弯伸手相牵 把自豪举过头顶
隔山遥望 Asia 太阳升起的地方
跨海相约 Asia 古文明的殿堂
绿茵赛场难说再见 这里的风光最美
眼睛和眼睛重逢 这里的阳光最亮
⑴从整首歌曲看，“重逢”是指的什么？（1分）
答：
⑵品析下列语句的含义。（1分）
“万水千山 / 相隔多远 / 珠江弯弯伸手相牵”
答：
【活动三：走近亚运环保】环保是一个亘古不变的话题，是人类赖以生存发展的基础。广州亚运会同样也把环境保护作为重要追求，于是倡导“绿色亚运”成为了广州亚运会的核心要义，下面是某同学搜集的广州亚运会环境保护的图标，请认真观察，然后用简洁的语言说说该图标的设计创意。（2分）
答：
【活动四：领略亚运精彩】亚运创造了许多运动的奇迹，也成就了运动员人生的梦想。一块块闪亮的奖牌，一顶顶荣誉的桂冠，见证了运动员流下的辛勤汗水，也见证了各国在亚洲乃至在国际体坛上的实力。下面是某同学搜集的广州亚运会的金牌榜，请认真观察分析，然后按要求答题。
从上边的表格中，你获得了哪些信息？（不少于两条）（2分）
信息一：
信息二：
阅读下列名著片段，然后回答问题。(4分)
他被一位农民捉住。农民带他到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要他表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把他卖给了皇后。由于小巧伶俐，他在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，他沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。他在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，他获救后，乘船回到英国。
⑴这段文字中“他”的名字是： ，节选自 (作品名)，这部作品的作者是 。这段文字主要记叙了 。(2分)
⑵从这部作品中选择一个你喜欢的人物，结合相关情节及情节中体现出的人物特点，仿照示例写一句话。(2分)
示例：我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，书中“草船借箭”的故事，让我对他足智多谋、料事如神的才智钦佩不已。
