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阅读下面的文字,完成20~25题。 好好活着就是爱 李晓 ①21年前的3月26日...

阅读下面的文字,完成20~25题。

好好活着就是爱

李晓

①21年前的3月26日,春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢,暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他25岁的生日。

②这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。

③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节,海子却走了,走在这春暖花开的季节里。

④然而,这个原名叫做査海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日的那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米粥,以这种传统的方式,为在北京的儿子默默祝福。

⑤在那个雨水淅沥的乡村三月,这个叫做査海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。

⑥从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是她的灵魂。在20年乡下的风雨声里,母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。

⑦海生15岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那天,这个贫困的诗人找人借了300元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包,装了家里的50个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过几天几夜的颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。

⑧儿子塞给她的那300元钱,听说,至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这300元钱送她上路,就够了。

⑨海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命。一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。

⑩所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更是一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么,一个孩子对于母亲,如何表达最深的爱呢?我想,答案只有一个,好好活着,就是对母亲的爱。

(本文选自《读者》,有删改)

1..从全文看,第①段运用了什么记叙顺序?说说其作用。(3分)

                                                                                                                                                                                                                                                          

2..结合语境,谈谈你对“第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说‘海生,去剪了吧!’”中加点词“笑眯眯”的理解。(2分)

                                                                                                                                                                                                                                                          

3..从“从此,母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟,陪同儿子入眠的,是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么?(3分)

                                                                                                                                                                                                                                                   

4..从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。(4分)

                                                                                                                                                                                                                                                          

5..文中哪一个细节最让你感动,为什么?(3分)

                                                                                                                                                                                                                                                          

6..结合文章题目及生活实际,谈谈你读了这篇文章后的感悟。(3分)

                                                                                                                                                                                                                                                         

 

1.(3分)答题示例:运用了倒叙的记叙顺序(1分)交代了事情的结局(1分)造成悬念,吸引读者(1分)  。       2.(2分)答题示例:母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子,从中可看出母亲对儿子的爱与包容。 3.(3分)答题示例:儿子是母亲的希望,是母亲的全部,儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。母亲虽然活着,但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对于母亲是多么地重要,母亲对儿子爱得是多么深沉。(意思对,即可酌情给分)              4.(4分)答题示例:内容作者借天空对大地表达爱意的形式,告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报自己的人(2分)。修辞:运用了设问、拟人的修辞手法(答出一种即可,1分)形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱(1分)。(意思对,即可酌情给分) 5.(3分)答题提示:开放题。找出细节(1分)  答出感动的原因。(2分) 6.(3分)答题提示:开放题。紧扣标题内涵、联系生活实际,答出自己的真实感受。(语言流畅,言之成理即可) 【解析】略
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下列句子没有语病的一句是(   )(2分)

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D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。

 

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下列各句中,划横线的词语使用不恰当的一项是 (   )(2分)

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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

把目光放在底处,看一看街上那些生活在底层的人们,比如工地上的劳工,比如沿街的小贩……

把目光放在底处,关注一下身边默默服务的人们,比如校园内的清洁工,比如收发室的老大爷……

把目光 放在底处,你会看到,是他们,让你我的生活变得如此温馨而美丽。

请以“把目光放在底处”为题,写一篇600字至800字的作文。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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阅读下面这首诗,回答⑴⑵两题。(5分)

遇旧友

吴伟业

已过才追问,相看是故人。乱离何处见,消息苦难真。

拭眼惊魂定,衔杯笑语频。移家就吾住,白首两遗民。

【注释】乱离:指明、清之际的战乱。遗民:改朝换代后的人。

⑴第一句中的“已”“才”两字耐人寻味,请简要分析。(2分)

⑵本诗表现了旧友重逢的复杂感情,请对此作简要赏析。(3分)

 

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阅读下面的文言文,完成19—22题。

任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人。数从征伐,志意慷慨。大祖(曹操)尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍①,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪? ”

(建安)二十三年,代郡乌丸②反。以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰:“居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之!”彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。至于桑干,去代二百余里,长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进违令轻敌。彰曰:“率师而行,唯利所在,何节度乎?胡走未远,追之必破。”遂上马,令军中:“后出者斩。”一日一夜与虏 相及,击,大破之,斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士,将士无不悦喜。时鲜卑③大人轲比能将数万骑观望强弱,见彰力战,所向皆破,乃请服。北方悉平。时大祖在长安,召彰诣行在所。彰自代过邺④,大子(曹丕)谓彰曰:“卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。”彰到,如太子言,归功诸将。太祖喜,持彰须曰:“黄须儿竟大奇也!”

注释:①卫、霍:汉代名将卫青、霍去病。②代郡乌丸:当时的小国。③鲜卑:北方少数名族。④邺:地名。

1..下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)

A.将十万骑驰沙漠(率领)             B.应弦而倒者前后相属(连接)

C.一日一夜与虏相及(达到)           D.召彰诣行在所(前往)

2..下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)

A.而好乘汗马击剑                   而旗尾略不沾湿

B.受事为君臣                       向为身死而不受

C.固守要隙,虏乃退散               陈涉乃自立为王

D.斩首获生以千数                   属予作文以记之

3..用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①意气益厉,乘胜逐北。

②如太子言,归功诸将。

4.曹操说:“黄须儿竟大奇也!”曹操这样评价的依据有哪些?根据文意用自己的话回答。(4分)

 

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