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阅读下面的文字,完成22—26题。(15分) 紧抱生命之树/林清玄 在青岛的崂山...

阅读下面的文字,完成22—26题。(15分)

紧抱生命之树/林清玄

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    在青岛的崂山,巧遇一棵茶花树。

    茶花树的岁数已无从查考,听说至少有七八百岁。

只能以“伟大”“非凡”来形容。这棵茶花树有四层楼高,花开数以万计,使得整个庭院甚至整个天空,都是一片深红,美丽的深红。

    我走到深红的茶花树下,靠近树干,轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。那一刻,如同触电,茶花树把数百年的心情传到我的身上。我绕了一圈,又紧靠到树上去。

    茶花树无言,却告诉我生命的无常,因为它看尽了王朝的兴衰起落。

    茶花树无语,却告诉我每一次的风雨,只要经得起考验,就会变得更强大。

    茶花树不动,却告诉我追求美之必要,它的岁月都是在开最美的茶花。

    在崂山,茶花树还算是个婴儿,有许多树是唐宋时代就有的,还有几棵从汉朝到现

在的老树。

    祭拜之后,我一一去拜访老树,并深情地拥抱它们。

    我从幼年时代就喜欢拥抱树木,在心情不佳、处境恶劣的时候,就会跑到离家不远的桃花心木林,拥抱那棵最高大的桃花心木。树的坚强与崇高抚慰了我:“安心吧!在你之前,有许多人心情比你更差,也有许多人处境比你更坏;他们不都熬过来了吗?我见过很多这样的人,你会度过难关的。”

    在城市里,周遭并没有大树,我种植了心灵的大树。那棵树也是饱经风霜和考验的,

但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志,只要我闭起眼睛,贴近大树,一切的不

如意,就风吹云散了。

    我拥抱山林的大树,因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉,可以使我们穿越

一时一地的困境。

    我拥抱心灵的大树,因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌,使我们超越了一朝

一夕的迷思。

我想起许多年前,在黄山的万峰之巅,靠在一棵老松树的树干上,看着脚底的烟云风雾,内心感动莫名。这千年老松脚下竟无寸土,它是从石头缝中生长的。

  脚下无寸土.却能屹立千年,不只青松如此,历史上伟大的修行人、思想家、创造者,哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢?

    (选自2008年第2期《读者》卷首语)

1..“茶花树把数百年的心情传到我的身上”,这传给我的“心情”具体是什么?请结合上下文说说你的理解。(3分)

                                                                                       

                                                                                        

                                                                                       

2..“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”,作者为什么喜欢拥抱树木?(2分)

                                                                                        

                                                                                       

3..作者成年后生活在城市,“种植了心灵的大树”,这“心灵的大树”指什么?(2分)

                                                                                       

                                                                                       

4..阅读文章最后一段,回答问题。

(1)最后一句话主要运用了什么修辞手法?这句话在全文中有什么作用?(2分)

                                                                                   

                                                                                    

(2)请你举一个修行人、思想家或创造者的例子,用这个人具体的事例证明“他们也是

这样生长起来的”。(3分)

                                                                                                                                                                                                                                                            

5..电视节目中在播放“黄山松”的画面,下面是播音员的画外音: (3分)

——这千年的青松,站在万峰之巅,经历风吹雨打,看尽了脚下的烟霭雾岚,不正是“千磨万击还竖劲,任尔东西南北风”的写照吗?

    请你也给电视台要播放的“崂山茶花树”画面配一段画外音(90字以内):

                                                                                                                                                                                                                                                                       

 

1.它看尽了王朝的兴衰起落,告诉我生命是无常的;它也经历了无数的风雨,告 诉我只要经得起风雨的考验,就会变得更强大;它的一生岁月都是在开最美的茶花,告 诉我追求美之必要。 2.作者喜欢拥抱树,因为他十分景仰树顽强的生命,敬佩树的不凡与坚强,在心 情不佳、处境恶劣的时候拥抱树,树的坚强与崇高能让他坚强地渡过难关,穿越一时一 地的困境。 3.指的是:“我”在自己的内心里牢固地植入了一个坚定的信念:如树般地顽强 面对所有的困境。 4.(1)主要运用了反问的修辞手法。这句话是文章的中心句,在全文的作用是总 结全文,升华中心。 (2)示例:司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,他在遭受残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,忍辱负重,耗费了13年写成的巨著《史记》,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 5.示例:数百年的沧桑,难淘尽她绝美的容颜,二十几万个日夜风欢雨打,未催 垮她倔强的身躯。她是花中的修女,孤高而冷艳地看尽了王朝的兴衰起落,于风高气爽 处摒弃名利的诱惑,享受着生命美好的过程。 【解析】略
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考点分析:
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读下面的文字,完成17—21题。(12分)

    昆虫?间谍?/惟  真

    ①还记得日本科幻游戏《昆虫大战》吗?随着科学技术的发展,科幻也要变成现实。据报告,美国科研人员要建成一个动物间谍反恐部队,派一批千奇百怪的虫子上前线。

    ②最早人们仅仅利用昆虫来运载超微型电子装置。在越南战争期间,美国曾用飞机把臭虫撒在北越的丛林中。臭虫对人体的汗味特别敏感,当它嗅着汗味爬到越军官兵身上吸血时,它背上的超微型发射器就发出信号,美军的轰炸机就接着臭虫发出的信号进行轰炸。   

    ③随着电子科技的发展,科研人员开发出多种传感器,然后将其安装在幼虫体内。随着幼虫的成长,这些探测器与昆虫自然结合,成为昆虫身体的一部分。科研人员称这种间谍为“生物混合体昆虫”,与纯机器人和其他动物相比,它拥有许多优势。昆虫体型虽小,嗅觉系统却很发达。同时,因为控制器植入体内,外表跟同类动物几乎没有分别,因此是十分理想的“间谍”。昆虫在环境中可以分泌各种激素,由腺细胞所分泌出的一种极易挥发的化学物质构成。激素能引起同类昆虫的共性行为,使同类“兄弟姊妹”齐聚一堂,以此可以蒙蔽对方的视线。

    ④最适合作间谍的昆虫应属甲虫,如天牛、象鼻虫以及金龟子等。原因有三:首先,甲虫外部裹着一层“铁甲硬壳”,耐蚀、耐晒、耐风雨,生命存活力、适应力极强。其次,甲虫体积很小,不会被敌方轻易发现、怀疑、捕捉,可以算是最可信赖的“隐形杀手”。更重要的是,甲虫遇到温度变化,其反应的灵敏度堪称昆虫界第一。远在50千米甚至更远的地方发生森林火灾,它都能敏锐地侦察到,从而早早逃离。

    ⑤蟑螂全身布满人眼难以看见的绒毛,这一特征使蟑螂的反应十分灵敏,具有闻风而逃的本领优势。日本科学家曾经研究过一种“遥控蟑螂”,他们将微型芯片植入蟑螂背部,以多个电极与其大脑相连,以便自由控制蟑螂,使之左转右动,前爬后跳。遥控技术让它既能深入恐怖分子的餐桌宴席,反应灵敏,闻风而逃的本领.又能随时随地迅速侦察到恐怖分子的行动轨迹。

    ⑥科研人员现在还研制出了“人造昆虫间谍”遏制恐怖活动。西方某国研制出一种人工苍蝇,仿照了苍蝇的生物学特性,并安装了一套完整的窃听收发装置。像真苍蝇一样,这种人工苍蝇不仅能寻觅着带有人体特殊气味的目标,叮在不易被人发觉的地盘进行窃听,它的飞行方向还可以用无线电遥控,使它在完成窃听任务后再返回基地。

    ⑦加州大学的科研人员制成了一个蚂蚁状的人造昆虫,用来对付敌方的电子战系统。它们隐藏在系统的主机设备中,平时无声无息,一旦战事爆发,通过微型遥控装置可以诱发它们群起而攻之,从而导致作战指挥系统瘫痪。

    ⑧科研人员认为,昆虫能做很多人类无法完成的事情,它们为人类服务的潜在应用范围极其广大。

(选自2009年第8期《生命科学》,有删改)

1..阅读全文,根据文章内容填写下表。(4分)

昆虫间谍技术的演变过程

应用该技术领域的昆虫

该种昆虫在技术应用中的优势

(1)

臭虫

臭虫对人体的汗味特别敏感

生物混合体昆虫

甲虫

甲虫生命存活力、适应力极强

(3)

甲虫遇到温度变化,反应的灵敏度堪称第一

遥控蟑螂

蟑螂

(4)

(2)

人工苍蝇、人工蚂蚁

人工苍蝇能寻觅着带有人体特殊气味的目标,不易被人发觉;人工蚂蚁可以隐藏在系统的主机设备中

2..文章以科幻游戏来引出昆虫间谍这一说明对象,有什么好处?(2分)

                                                                                      

                                                                                      

3..第④段运用列数字的说明方法,有何作用?(2分)

                                                                                      

                                                                                      

6ec8aac122bd4f6e4..分析下面句中加点词语“几乎”的表达效果。(2分)

昆虫体型虽小,嗅觉系统却很发达。同时,因为控制器植入体内,外表跟同类动物几乎没有分别,因此是十分理想的“间谍”。

                                                                                      

                                                                                       

5..下列对文章的理解和分析不正确的一项是(    )(2分)

A.本文按照时间顺序来介绍昆虫间谍,主要说明了昆虫间谍对人类的威胁。

B.“生物混合体昆虫”与纯机器人和其他动物相比,它拥有嗅觉发达,外表与同类动物差别小,分泌的激素能引起共性行为蒙蔽对方的视线的三大优势。

C.“遥控蟑螂”之所以能左转右动,前爬后跳,是因为科学家将微型芯片植入蟑螂背部,用多个电极与其大脑相连,从而遥控操纵它。

D.本文在语言风格上具有平实性、准确性、科学性的特点。

 

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下列词语中,书写完全正确的一项是(    )                                               

A.沾污      诘问      忐忑不安      暗然失色

B.啜泣      狼籍      苦心孤诣      义愤填鹰

C.斑澜      阔绰      长途跋涉      迫不急待

D.制裁      怜悯      根深蒂固      微不足道

 

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下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是(    )

A.徘(huí)       脸(jiá)        媚(chǎn)        驰(chěng)

B.熟(rěn)        向(yú)         挑(xìn)         塌(tān)

C.落(yǔn)       立(chù)        进(duó)         息(qī)

D.壮(zhuó)      糟(bó)         事(sàng)        吸(shǔn)

 

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写作(50分)

下面两道作文题,请任选一题作文。

题目一:根据提示,按要求作文。

爱是父母的一声叮咛,让我们感受到了父母的温暖;爱是朋友的一个问候,让我们获得友谊的可贵;爱是路人一个善意的眼神,让我们在前行的路途不再陌生……我们每个人都生活在爱与被爱当中,沐浴着爱的雨露而成长。

    让我们轻轻地打点自己爱的行囊,在每一个清新的早晨,在每一个惬意的午后,在每一个温馨的黄昏,轻轻地说一声:“有爱真好!”

    请以“有爱真好”为题,写一篇文章。

    题目二:阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。

小蟹与母蟹

母蟹对小蟹说:“你不要横爬,为什么不直着走?”小蟹答题:“妈妈,请您亲自教我怎样直走,我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。

    要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。②卷面整洁,书写规范。文中不得出现真实的人名、校名。

 

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阅读下面的文字,完成20~24题。(15分)

金色的手指/殷健灵

    一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出,犹如一束明媚的阳光照耀在我们每个孩子的头顶。我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。在阳光里,那手指变成金色的,神圣而优雅。

    忽然,琴声戛然而止,音乐老师用手朝我指了指,说:“对,是你,张大嘴唱,不要怕。”琴声又响起来,可我还是听不清自己的声音,我的歌声细细的低低的,总是躲在别人响亮的歌声后面。我真的不会唱歌,真的不会唱歌,这么想着,我的脸慢慢地红起来,红到脖颈,像发烧了一样。

    轮到单独唱了。我捧着歌本的手却一直抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来,那么平淡那么干涩。音乐老师微笑着按了几个琴键提示我,她弹琴的手指泛着淡金色的光泽。噢,我真笨,我诅咒着自己,几乎要哭出来了。   

    可是,瑛子是多么让人羡慕啊。初一时,在学校的文艺会演上,瑛子站在台上当着一千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。那时,她扎着辫子,辫梢上系了朵淡紫色的小花,显得伶俐可人。她的歌声糯糯的,甜甜的,像是放了蜜糖,把这首老歌演绎得悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱,我被深深地吸引住了。而我自卑.只敢在心里悄悄地唱。走路或是休息的时候,我常会静静地回想一段歌曲,脑海里闪现着美妙的音符,无声的音乐在我的头脑深处奏响,是那么流畅那么欢腾。其实,我是多么爱音乐!

    学校里成立了音乐兴趣小组,一连几天,班里都在议论这事儿。我兴致勃勃地鼓励同学参加。我对瑛子说:“你有音乐天赋,一定能行!”可是轮到报名时,我自己却迟疑了,我的乐感不行吧,而且功课那么忙,我替自己寻找逃脱的理由。当大家争着报名的时候,我悄悄缩到了后面。

    从这以后,在很多个上完课的下午,我都会见到一幅令人心动的风景。在教学楼下的花坛边,瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉一些简单的曲子,他们的手指变得熟练灵巧了。印象最深的是那一天,太阳特别好,花坛里的一串红开得特别艳,我记得瑛子他们演奏的是最熟悉的《让我们荡起双桨》。我趴在栏杆上出神地注视着他们。瑛子的身子起伏着,双肩的摆动呈现出一种柔美的弧度,她的眼睛微闭着,像是沉醉了,又像是睡着了。悠扬的乐声轻轻地拨动着我的心弦,我看见瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈,金色的,就连指甲也泛着莹莹的光。我被深深地震动了,我悄悄地移到了走廊的立柱后面,生怕他们看见我。是一种什么样的心理在作祟呢?我渴望音乐,又逃避音乐,因为我太看轻了自己。

    我将永远游离于音乐之外吗?想到这一点,我惊得浑身战栗。我想当众放歌,又生怕自己生涩的歌声会把一点残存的幻想也剥夺掉。这种状况一直持续到大学毕业后。在一次晚会上,有一位长者对我说:“唱一曲吧,会很好听的。”不知是出于对长者的尊敬,还是一时的冲动,我竟接过了话筒。我放开胆子,让歌声从身体里畅快地流出,我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子:“因为爱着你的爱,因为苦过你的苦……”我听见甜润而深情的歌声在大厅里回荡,我眼里噙满泪水。走下台的时候,长者紧握住我的手说:“你唱得好极了!”我的眼睛更湿了,那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗?我突然有了想欢呼的冲动。我闭上眼睛,久久地品味着喜悦。呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求。

1..本文巧妙地将情节发展与心理变化结合起来写,引人入胜。请根据文章主要情节和“我”的心理活动,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(每空不超过15字)(3分)

音乐课上“我”不敢大声唱歌,“我”诅咒着自己,几乎要哭出来了。→“我”没有报名参加音乐小组,                             。→                        ,“我”深为震动,又生怕她看见我。→                        ,“我”无比激动,久久品味着喜悦。

2..本文最后一句“呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动……”意蕴丰富,促人思索。请联系全文说说这句话有什么含义。(3分)

                                                                           

3..本文对“金色的手指”的描写生动传神,动人心弦。请在下面两句中任选一句,从修辞角度分析该句好在哪里。(3分)

(1)音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。

(2)瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈。

我选(     )句分析:                                                        

4..本文有不少语句颇见作者的写作匠心,耐人寻味。请根据你的理解,从下列选项中选出表述不正确的一项(    )。(3分)

A.“她扎着辫子,辫梢上系了朵淡紫色的小花”,这一句描写瑛子的外貌伶俐可人,与下文描写瑛子歌声的甜美相映衬。

B.第4段“我只敢在心里悄悄地唱”与最后一段中的“我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子”前后照应,表明“我”的歌声甜润而深情并非偶然。

C.“太阳特别好,花坛里一串红开得特别艳”,作者描写这一幅“令人心动的风景”是为了衬托“我”轻松愉快的心情。

D.“想到这一点,我惊得浑身战栗。”句中“这一点”指的是“将永远游离于音乐之外”的情形,“浑身战栗”表现出“我”其实是深爱音乐的,唯恐自己的一生与音乐无缘。

5..“那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗?”这句话发人深省。请结合文章有关内容并联系你的人生体验,谈谈你从这句话中得到的感悟。(3分)

                                                                            

 

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