根据提示默写。（选做2个题，共4分，多做不加分）
（1）周敦颐《爱莲说》中被人们用来比喻不与世俗同流合污而又洁身自好的名句是：________________________________，______________________________________。
（2）李商隐《无题》中的“__________________________，____________________”。
与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙。
（3）马致远《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆、道出浪迹天涯的游子之悲的诗句是：
______________________________，______________________________________。
（4）耳闻目睹食品领域频频曝出的丑闻：“瘦肉精”、“黑心馒头”、“魔术牛肉”、“水银
刀鱼”、“塑化剂风暴”等等，我们想用孔子的名言：“_______________，_____________”
来奉劝食品加工者和经营者莫赚黑心钱。
依据原文填空。（选做6个题，共6分，多做不加分）
（1）正入万山圈子里，________________ 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（2）江山代有才人出，__________________ 。（赵翼《论诗》）
（3）____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）_________________ ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）千嶂里，_________________________。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（6）求之不得，_____________________ ，悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）
（7）假如生活欺骗了你，__________ ，_____________！（普希金《假如生活欺骗了你》）
（8）故虽有名马，_______________ ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》）
（9）则右刻：“山高月小，水落石出”，左刻：“__________ ，________________ ”，石
青糁之。（魏学洢《核舟记》）
卷面、写字（3分）要求：卷面整洁，字体美观，书写规范。
作文(50分)
题目： 给我上的一堂课
要求：①把题目补充完整；②文体自选(诗歌除外)，不少于600字；③不得透露个人相关信息，不得抄袭。
阅读下文，完成21～24题。(11分)
厚道
①契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，是别人洒汤的时候别去看他。
②有一个相似的美国俗语说：犯过错不是稀奇事，稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
③“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人风范，在中国叫做“厚道”。
④厚道不是方法，虽然可以当方法训练自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也没做之中做了很大的事情，契诃夫称之为“教养”。
⑤如果美德分为显性和隐性，厚道具有隐性特征。
⑥厚道不是愚钝，尽管很多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟”，迟在对一个人一件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以宽容给别人一个补救的机会。
⑦厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报，但厚道之为厚道就在于不图回报，随他去。急功近利的入远离厚道。
⑧在人际交往上，厚道是基石。它并非一时一事的犀利，是别人经过回味的赞赏。处世本无方法，也总有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
⑨厚道是河水深层的潜流，它有力量，但表面不起波浪。
⑩厚道是有主张。和稀泥、做好人，是乖巧之表现，与“厚”无关。无准则、无界限，是糊涂之表现，与“道”无关。厚道的人有可能倔强，也可能不入俗境，宁可憨，而不巧。
⑩厚，是长麦子的土壤之厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人达到这样的境界，已然得道。
1.．通读全文，用一句话概括本文论点。(2分)
2.．说说①～③段的作用。(2分)
3.．阅读④⑥⑧段，完成下面表格。(4分)
4.．第⑩段运用了什么论证方法?简要分析它的作用。(3分)
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。
B、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。
C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
D、对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。
