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阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12~14题。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得...

阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12~14题。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之。万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【注】①有教材不分段。  ②有教材为“辩”。  ③有教材为逗号。  ④有教材为叹号。 ⑤有教材为逗号。  ⑥有教材为逗号。  ⑦有教材为“乡”。  ⑧有教材为冒号。

1..解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)蹴尔而与之        蹴:                        

(2)是亦不可以已乎    已:                   

2..用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

呼尔而与之    翻译:                                                        

3..“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4分)

                                                                             

 

1.(1)及,到践踏(用脚踢;踢)  (2)停止。这里是“止而不为”的意思。(放弃;止) 2.轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。 3.(向为身死而不受)今为宫室之美为之;(向为身死而不受)今为妻妾之奉为之; (向为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之。 【解析】略
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考点分析:
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今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社

会实践活动,请你完成下列任务。

1..下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(4分)

【材料一】

北京市公共交通发展状况对比表

项目

2001—2005年

2006—2010年

增长比例

轨道交通线路总里程

114公里

336公里

194.7﹪

公共汽车运营车辆

18496辆

21548辆

16.5﹪

全市交通投资

1050亿元

2500亿元

138﹪

干线公路

836公里

3474公里

22.5﹪

(数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)

【材料二】

根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。

(1)主要措施:                                                         

(2)思路:                                                                

2..在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(4分)

乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。

交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。

停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。

(1)说明:                                                               

                                                                

                                                                

(2)结论:                                                                  

3..这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整。(3分)

题目:关于                                              的研究报告

 

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名著阅读(3分)

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《             》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本             (地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了              的想法。

 

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默写(5分)

(1)孤山寺北贾亭西,                     。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

(2)千嶂里,                         。(范仲淹《渔家傲》)(1分)

(3)土地平旷,屋舍俨然,                        。(陶渊明《桃花源记》)(1分)

(4)杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:                             

                             。(2分)

 

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对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是(    )

春天来了!

春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。

春天来了!

在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。

春天来了!春天来了!

我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟……A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。

B.选段中运用“从……来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。

C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。

D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。

 

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结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(    )

故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,          。故宫东西宽753米,南北长961

米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫       ,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,   

①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A.③①②        B.②③①        C.②①③        D.①③②

 

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