下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．啜泣（chuò） 看护妇（kàn） 河畔金柳（pàn）
B．邂逅（jiě） 卡脖子（qiǎ） 重蹈覆辙（zhé）
C．逮住（dǎi） 超负荷（hè） 美味佳肴（yáo）
D．汲水（jí） 畜牧业（xù） 言简意赅（hài）
写作（50分）
请以“ ，也是一种享受”为标题，写一篇600字以上的文章。
要求：（1）将题目补充完整，然后作文；
（2）认真审题，写出自己的真切感受；
（3）立意自定，文体不限（除诗歌外）；
（4）文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现，可用虚拟名称替代。
（1）中央电视台于今年春节联欢晚会上开展了春联有奖征集活动，其中的一幅获奖作品是：上联“五十六朵花开，五色十光六合春”。下联“一百八声钟响，一呼百应八方和”。请回答问题：
①“五十六朵花”喻指 （1分）
②上联形象地表达了 的主题。（1分）
（2）阅读下列百色城区空气质量周报表，回答问题：
|
日 期 |
API值（空气污染指数） |
质量级别 |
质量状况 |
首要污染物 |
|
2011年5月2日 |
72 |
Ⅱ |
良 |
可吸入颗粒物 |
|
2011年5月3日 |
49 |
Ⅰ |
优 |
无 |
|
2011年5月4日 |
59 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
|
2011年5月5日 |
82 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
|
2011年5月6日 |
70 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
|
2011年5月7日 |
52 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
|
2011年5月8日 |
50 |
Ⅰ |
优 |
无 |
①简要概括上表所反映的百色城区的空气质量。（2分）
②空气质量与人体健康关系密切，如何防止大气污染，改善空气质量？请写出两条合理化建议。（2分）
建议一：
建议二：
阅读下面散文，完成第15～20题。（13分）
故乡滋味
凸凹
①这是8年前的旧事。那年，刚过完4O岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。
②到了母亲的老宅院，推开那一道柴们，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼晴潮潮的红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。
③母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。
④晚上，母亲问我：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生的我，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，丹亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着。她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么。却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着。像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。
⑤天亮了。我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”毋帝安然说道。饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母帝给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。
⑥在老家的日子，我彻底让自己放松了。每日起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等……这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。
⑦吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。踅（xué）回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”
⑧晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，是温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，档不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……
⑨写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。
（摘自《读者》2011年第1期，有改动）
1.．结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。”这句话在结构上的作用。（2分）
2.．如果去掉第②段画线句子中“意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？（2分）
3.．第④段中“我说：‘除了娘的土炕，我哪儿都不去。’”这句话运用哪种人物描写方法？它的言外之意是什么？
人物描写方法： （1分）
言外之意： （1分）
4.．简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。（2分）
5.．第⑦段中的“路依旧，山依旧。我的感觉却大不一样了”，“感觉”为何大不一样？流露出作者当时怎样的心情？（3分）
6.．仿照第⑧段画线句子，另写一句话。（2分）
阅读下面古诗，完成第14题。（6分〕
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若山其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.．（1）这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是①“ ”。写景时，先写岛上的② ，次写海面上的③ ，最后写天空中日月星辰。（3分）
（2）简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。
思想内容： （2分）
表现手法： （1分）
在答题卡横线上，填人相应的内容。
（1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
（2）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）
（3） ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
（4） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）
（6）千里送鹅毛—— 。（课外积累）
