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阅读下面文章,完成下列各题。 ①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—1...

阅读下面文章,完成下列各题。

①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。你知道吗?如果把握好了这一个“早”字,或许就能使你整个人生占尽春光。

②“早”就是早点儿出门,就是逢春播种,就是给机遇准备有用的头脑。

③如果把你的课内学习比作是在家,那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻,但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食,而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素,它会滋养出聪明的头脑,明亮的双目,匀称的骨骼和强健的生命力。

④初中的男孩体力充沛,就像只一拍就嘟嘟作响的皮球;初中的女孩心态轻盈,就像一放线就能飞上天的风筝,……天高任鸟飞,                ——谁要是只把自己拴在功课的小树桩上,不高飞,不远看,纵然各门考试每次都拿第一,那也只是暂时的胜利。21世纪的新人,可不是光比______________,更要比_____    

_________。所以,谁笑在最后,谁笑得最好。(选自《中学生阅读·初中版》2001年第3期,有删改)

1.请你用简洁的语言概括这篇短文的中心。

2.在第④段的空格内写一个5字短语,与上文相对应。

天高任鸟飞,            

3.在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

21世纪的新人,可不是光比______________,更要比______________。

4.第④段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”,把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。请你仿照这个句子再造一个比喻句。(提示:“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体,“就像”后面用一个恰当的喻体。)

初中的男孩_______            _____________,就像__________________。

初中的女孩_________           ___________,就像__________________。

 

1.初中学生要重视课外阅读。意思对即可。    2.地广凭我(你)闯;或:海阔随我(你)跃。(要与上句成对偶句)。 3.分数(答“学习”不对)、素质 。 4.例:初中的男孩胸怀开阔,就像汹涌澎湃的大海;初中的女孩性格温柔,就像水波不兴的小溪。 【解析】略
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考点分析:
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一群动物正在吃草,冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀牛迎上前去,怒目相视。

老虎愣了一下,掉头走了。

远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌。

老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物,马上返身冲来。

动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着。这小家伙把老虎当成自己的亲娘,想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事,愣了片刻,反身走了。

远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向他唱起了赞歌。

羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说:

“伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?”

1.犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去,原因是

(   )

A.相同,都是无所畏惧的精神。

B.不同,犀牛怒目而视是无所畏惧,羊羔是无知,认敌为娘。

C.不同,犀牛是出自机智,巧斗老虎,羊羔是无知,认敌为娘。

D.相同,都是出自无知,不识虎性,盲目斗争,盲目亲近。

2.仔细阅读老山羊说的话,为寓言补充一个概括出寓言蕴含的哲理的结尾。

3.这则寓言寓意不只一个,在不脱离原文的前提下,驰骋你的想像力,谈谈你体会到了哪些生活哲理。

 

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猎狗有幸同时被两个城市邀请参加午宴。天一亮,猎狗兴高采烈地跑到第一个邀请它的城市,看到屠夫正在宰牛,它没有等,急急忙忙跑向第二个城市,到了那里,看见厨师正在淘米。这时正是清晨八点钟。它又飞快地跑回到第一个城市,只见炉子上正在煮饭,还没有做熟。它片刻未停,再奔往第二个城市,但见人们正在盛饭,它又第三次赶到第一个城市,看到奴仆在擦盘子,它一分钟也没等就又匆匆离去。这时已是正午十二点。它由于不停息地往返三次,饥渴劳累,嘴里不断滴着口水。它第四次来到第一个宴请它的地方,客人正宴罢散去,再到第二个宴请它的地方,人们也已酒醉饭饱,这时已经是下午两点钟了。两处丰盛的宴席,猎狗都没吃上,最后只好舔点儿残羹剩饭充饥了事。

1.猎狗奔波于两个城市之间,原因是什么?选出理解准确的一项

(   )

A.它想参加第一个城市的午宴,不想参加第二个城市的午宴。

B.两个城市都争着邀请它参加午宴,它只好来回奔波。

C.它做事没有耐心,不能坚持到底,而且三心二意。

D.它不愿总在一个城市等待。

2.这则寓言的寓意是什么?

3.这则寓言主要运用什么手法?在文中起到了怎样的作用?

 

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阅读。

落难的王子

有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”

可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人(   )去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。

我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:

天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”

谁知他正色道——

“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。[至于死,就更是一件容易的事了]。”

落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:

天哪,太可怕了……”

1.请在文中空白写出汉字。

2.文中画线的三句话分别出自______________________________之口,作者这样写的用意何在?

3.文中加括号的句子什么意思?你能举出一个这样的例子吗?

4.请在文中划出本文的主旨句。

 

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判断下列句中说法不正确的一句是

(   )

A.寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启示。

B.《落难的王子》以一位王子的亲身经历讲述人没有不能承受的苦难。

C.《白兔和月亮》中的白兔被作者赋予了人的思想感情。

D.《白兔和月亮》讲述的是如何面对巨大的财富,应以平常心坦然面对突然降临的财富。

 

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下列句中没有错别字的是

(   )

A.在众多的兔姐妹中,有一只白兔独俱审美的慧心。

B.他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折摩。

C.在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。

D.当他终于逃出虎口时,他已经成了残费,从此流落异国他乡,靠行乞度日。

 

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