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填空、简答。 1.寓言、是文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝渝或讽...

填空、简答。

1.寓言、是文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝渝或讽刺意味的故事。主人公多为           ,也可是人或非生物。篇幅大多             ,情节较            ,主题充满智慧和哲理。大多采用             和              的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《         》。

2.《白兔和月亮》和《落难王子》给我们的启示分别是:

3.白兔姑娘为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”?                       

4.《落难王子》为什么把主人公定为王子?为什么要把厄运编造得如此凶险?

 

1.生物,短小,简单,比喻,拟人,《伊索寓言》 2.拥有是一件好事,但拥有也可能将失去人生的许多乐趣;遭厄运是件坏事,却也可以锻炼人的意志。  3.因为未得到月亮之前,白兔夜夜到林中赏月,心情舒畅。月亮归她之后,她反而忧心忡忡,患得患失了,所以白兔姑娘请求诸神之王撤销那个慷慨的决定。 4.因为王子向来是养尊处优享尽荣华的。作者让王子落难,使他前后生活形成鲜明的对比,更能表现主题。 【解析】略
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考点分析:
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根据意思写出适合的词语。

1.生怕失去个人利益的忧虑心情。          (               )

2.各种危险的现象一个个出现。            (               )

3.心境开阔,精神愉快。                  (               )

4.形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。      (               )

5.(事情)突然发生。                     (               )

6.全世界找不出第二个。                  (               )

 

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给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。

1.风韵(   )  金窖(   )       抢劫(   )禀告(   )

2.chè销(   )    è运(   )jiǎo洁(   ) 童心未mǐn(   )

险象diě生(   )

 

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阅读下面文章,完成下列各题。

①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。你知道吗?如果把握好了这一个“早”字,或许就能使你整个人生占尽春光。

②“早”就是早点儿出门,就是逢春播种,就是给机遇准备有用的头脑。

③如果把你的课内学习比作是在家,那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻,但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食,而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素,它会滋养出聪明的头脑,明亮的双目,匀称的骨骼和强健的生命力。

④初中的男孩体力充沛,就像只一拍就嘟嘟作响的皮球;初中的女孩心态轻盈,就像一放线就能飞上天的风筝,……天高任鸟飞,                ——谁要是只把自己拴在功课的小树桩上,不高飞,不远看,纵然各门考试每次都拿第一,那也只是暂时的胜利。21世纪的新人,可不是光比______________,更要比_____    

_________。所以,谁笑在最后,谁笑得最好。(选自《中学生阅读·初中版》2001年第3期,有删改)

1.请你用简洁的语言概括这篇短文的中心。

2.在第④段的空格内写一个5字短语,与上文相对应。

天高任鸟飞,            

3.在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

21世纪的新人,可不是光比______________,更要比______________。

4.第④段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”,把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。请你仿照这个句子再造一个比喻句。(提示:“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体,“就像”后面用一个恰当的喻体。)

初中的男孩_______            _____________,就像__________________。

初中的女孩_________           ___________,就像__________________。

 

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一群动物正在吃草,冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀牛迎上前去,怒目相视。

老虎愣了一下,掉头走了。

远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌。

老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物,马上返身冲来。

动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着。这小家伙把老虎当成自己的亲娘,想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事,愣了片刻,反身走了。

远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向他唱起了赞歌。

羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说:

“伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?”

1.犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去,原因是

(   )

A.相同,都是无所畏惧的精神。

B.不同,犀牛怒目而视是无所畏惧,羊羔是无知,认敌为娘。

C.不同,犀牛是出自机智,巧斗老虎,羊羔是无知,认敌为娘。

D.相同,都是出自无知,不识虎性,盲目斗争,盲目亲近。

2.仔细阅读老山羊说的话,为寓言补充一个概括出寓言蕴含的哲理的结尾。

3.这则寓言寓意不只一个,在不脱离原文的前提下,驰骋你的想像力,谈谈你体会到了哪些生活哲理。

 

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猎狗有幸同时被两个城市邀请参加午宴。天一亮,猎狗兴高采烈地跑到第一个邀请它的城市,看到屠夫正在宰牛,它没有等,急急忙忙跑向第二个城市,到了那里,看见厨师正在淘米。这时正是清晨八点钟。它又飞快地跑回到第一个城市,只见炉子上正在煮饭,还没有做熟。它片刻未停,再奔往第二个城市,但见人们正在盛饭,它又第三次赶到第一个城市,看到奴仆在擦盘子,它一分钟也没等就又匆匆离去。这时已是正午十二点。它由于不停息地往返三次,饥渴劳累,嘴里不断滴着口水。它第四次来到第一个宴请它的地方,客人正宴罢散去,再到第二个宴请它的地方,人们也已酒醉饭饱,这时已经是下午两点钟了。两处丰盛的宴席,猎狗都没吃上,最后只好舔点儿残羹剩饭充饥了事。

1.猎狗奔波于两个城市之间,原因是什么?选出理解准确的一项

(   )

A.它想参加第一个城市的午宴,不想参加第二个城市的午宴。

B.两个城市都争着邀请它参加午宴,它只好来回奔波。

C.它做事没有耐心,不能坚持到底,而且三心二意。

D.它不愿总在一个城市等待。

2.这则寓言的寓意是什么?

3.这则寓言主要运用什么手法?在文中起到了怎样的作用?

 

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