名句积累与运用(15分)
1.．求之不得，□□□□。悠哉悠哉，□□□□。(《诗经·关雎》)
2..千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
3.．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。□□□□□□□，□□□□□□□。(岑
参《白雪歌送武判官归京》)
4.．□□□□，□□□，□□□。彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)
5..杜牧在《泊秦淮》中运用曲笔，批判了统治阶级荒淫腐朽的状况，表达了对国家命运堪忧的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
6.．“兴”是《诗经》的创作手法之一，起兴句往往通过对诗人写诗那一刻眼前所见之景、事物的描绘，渲染出一种与诗人接下来抒写的情事相吻合的气氛。比如《蒹葭》中就以蒹葭苍苍，白露为霜起兴'写到了对伊人的企慕．“□□□□，□□□□。”
7.．爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠?稳暖皆如我，天下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 “□□□□□□□，□□□□□□□□□，□□□□□□□”影响。
作文：
以下文题，任选其一。
作文（1）有 陪伴的日子
请将题目补充完整后作文
作文（2）阅读下面小故事，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！而另一旅人却高兴地说：”是吗？真幸运，我们还有半壶水！“其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。
作文要求：
（1） 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2） 认真书写，力求工整、美观；
（3） 文章不得出现真实姓名；
（4） 不少于600字。
综合实践与作文（55分）
（一）综合实践：（5分）
2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆竟然直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，不闻不问。最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。小悦悦经医院全力抢救无效，在2011年10月21日零时32分离世。对此，善良的你一定感触良多，你想对那些置生命于不顾的人们说些什么？（不少于100字）
名著阅读（3分）
武松这个人物家喻户晓，他行侠仗义，除暴安良的英雄气概人人敬仰。课本中也有《武松打虎》一课，你知道武松是我国那部文学作品中的人物吗？请写出作品及作者名称。并请你再写出一个关于武松的故事情节。
作品： 作者：
情节：
综合实践（10分）
广东佛山2岁女童小悦悦被轮番碾压事件引发全国大讨论，18名路人的冷漠更引人深思。但我们相信，温情犹在！举手之劳，从我做起，用真情记录你身边的真善美，让微爱驱走冷漠。在此，我们特别呼吁“拒绝冷漠，温暖你我”，请你为此写一段100字左右的呼吁词，以温暖你我，温暖社会。（要求语言表达准确流畅）
名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
关平谏曰：“父亲奈何以万金之躯，亲蹈虎狼之穴？恐非所以重伯父之寄托也。”云长曰：“吾于千枪万刃之中，矢石交攻之际，匹马纵横，如入无人之境；岂忧江东群鼠乎！”马良亦谏曰：“鲁肃虽有长者之风，但今事急，不容不生异心。将军不可轻往。”云长曰：“昔战国时赵人蔺相如，无缚鸡之力，于渑池会上，觑秦国君臣如无物；况吾曾学万人敌者乎！既已许诺，不可失信。”良曰：“纵将军去，亦当有准备。”云长曰：“只教吾儿选快船十只，藏善水军五百，于江上等候。看吾认旗起处，便过江来。”平领命自去准备。
却说使者回报鲁肃，说云长慨然应允，来日准到。肃与吕蒙商议：“此来若何？”蒙曰：“彼带军马来，某与甘宁各人领一军伏于岸侧，放炮为号，准备厮杀；如无军来，只于庭后伏刀斧手五十人，就筵间杀之。”计会已定。次日，肃令人于岸口遥望。辰时后，见江面上一只船来，梢公水手只数人，一面红旗，风中招飐，显出一个大“关”字来。船渐近岸，见云长青巾绿袍，坐于船上；傍边周仓捧着大刀；八九个关西大汉，各跨腰刀一口。鲁肃惊疑，接入庭内。叙礼毕，入席饮酒，举杯相劝，不敢仰视。云长谈笑自若。
1.以上选段出自中国古典名著《 》，其作者是元末明初的 。（1分）
2.请用简洁的语言概括这个故事情节。(2分)
3.关羽历来是忠义的化身，这一人物形象妇孺皆知，众口交赞。请你概括他在本段选文中所表现出来的性格特征。（2分）
