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下列句子中划线成语使用正确的一项是( ) A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经...

下列句子中划线成语使用正确的一项是(    )

A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。

B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱

C.自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

D.春节联欢晚会上,赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

 

B 【解析】略
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考点分析:
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下列句子中,说法错误的是(   )

A.议论文的题目有两种形式:论点和论题。论点是作者在文章中要表达的观点,论题是文章议论的范围或对象。

B.论点和论据的关系是证明和被证明的关系。

C.小说以塑造人物形象为中心,通过具体的故事情节和环境描写来反映社会生活。

D.小说中的环境描写分自然环境描写和社会环境描写。环境描写在烘托人物性格、交代作品的时代背景、推动情节发展等方面有着重要的作用。

 

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现代文阅读(18分)

           往天空写字

          谢汝平

最近热播的电视剧《手机》,因其精彩的情节、出色的表演以及非常贴近生活而获得广大观众的喜爱。在电视剧中,最让我感动的一段是,儿时的严守一和张小柱拿着废矿灯,往天上写字。张小柱写的是:娘,你不傻;严守一写的是:娘,你在哪儿?据说字迹能在天上停留五分钟。而当严守一家庭与事业都遇到挫折时,又恰逢其作为心灵归属象征的奶奶离开人世,办完丧事的那天晚上,夜特别黑,伸手不见五指,严守一拿着手电筒往天上写:奶,想跟你说话。那字迹在天上,整整停留了七分钟。看到这里,让作为观众的我不禁潸然泪下。

    为了打破沉闷而伤感的气氛,我跟一起看电视的妻子和儿子说,小时候,我也经常用手电筒往天空写字。儿子对我的话非常感兴趣,追问我在天上都写了什么字。我一下子愣住了,虽说小时候经常用电筒往天上照,那也只是一种好奇,是对遥远夜空感到神秘而已,在记忆里虽然经常出现往天空写字的情景,但写了什么字却真的记不得了。儿子对我的回答感到很不满意,非得我好好想想到底写了什么?妻子对我小时候的事情也产生了好奇,与儿子一唱一和,非得让我回忆写了什么。

    于是,我的记忆回到了小时候,夏天的夜晚,同小伙伴们一起疯玩,用手电筒去捉知了、掏麻雀,闲暇的时候就会一起用电筒往天上照。看着笔直光柱射往漆黑的天空,光亮消失在遥远的地方,感到天空太神秘,而自己太渺小,心中更多的是恐惧和迷茫。在这种心境下,几个人便晃动手电,让手中的光柱像一把剑一样,互相追逐与砍杀,俨然每个人都成了手握利器的英雄,心中才略微好过一些。后来,我们便往天空写字,我终于想起每次写的似乎都是阿拉伯数字“123456789”,不为别的,就是这几个数字写来顺手。儿子知道答案以后,显得很失望,问我,难道当时就没写点别的,就像严守一张小柱一样,他们写的字是那么的感人。

    我的确没有写过别的,不仅在天空写字,就是有时用树枝在沙滩上写字,或者调皮时撒尿在雪地上写字都是写的阿拉伯数字,看样子我只是一个平庸的人而已。看着儿子失望的样子,我反过来问他,假如你在天空写字,会写什么呢?儿子听了我的话,思索了一会,然后拿来手电筒,透过窗户,认认真真地往天上写起来。沿着手电筒的光柱,看着儿子一笔一划写的是:我爱爸妈。那字迹在天上亮了很久,仿佛永远都不会消失,那一刻,我和妻子的眼睛都湿润起来。

1..给下列划线字注音。(2分)

折 (   )          不(   )         闲(    )           微(    )

2..请从修辞角度,分析下面句子的精妙之处。(2分)

几个人便晃动手电,让手中的光柱像一把剑一样,互相追逐与砍杀,俨然每个人都成了手握利器的英雄。

3..在文中,作者追忆了小时候,夏天的傍晚“同小伙伴们一起疯玩”时的情景。那时的孩子们都用手电筒来做什么?请简要列举出来(3分)

4..当与小伙伴们一起用电筒往天上照时,“我”看到了什么?内心的感受如何?(2分)

5..“我”把当时的想法告诉了儿子,“儿子知道答案以后,显得很失望”儿子为什么会失望?谈谈你的理解(3分)

6..“那一刻,我和妻子的眼睛都湿润起来。”一句与文中的哪句话相照应?从文中的这两处来看,让作者有如此行为的原因分别是什么?(3分)

7..随着科技的进步,满街早已灯火通明,用手电筒在天空写字,相信你不但没玩过,恐怕也没想过。除了文中几个人在天空写的字外,如果让你也在天空写字,你会写什么?(3分)

 

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阅读下文,回答问题。(5分)

宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。  

天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也;非徒无益,而又害之。

注释:闵:忧虑              趋:小步紧走

1..解释下列划线词在文中的意思。(2分)

①今日矣(     )             ②:(     )

2..请从这则寓言故事中提炼出一条成语。这则寓言告诉了我们一个什么道理?(3分)

 

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文言文阅读(19分)

阅读《爱莲说》,回答问题。(14分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。

1..周敦颐,字       ,号        ,北宋哲学家。(1分)

2..解释划线词语。(2分)

①可爱者甚(   )          ②乎众矣(   )

③陶后有闻(   )          ④不可玩焉(    )

3..作者是从哪些方面来描写莲花的?并赋予君子哪些品格?(4分)

4.. 作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(2分)

5..《爱莲说》一文运用借物喻人的写法,旨在托物言志。这样表达了作者怎样的志趣?(2分)

6.. 短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(3分)

 

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常用3500字。(6分)

(1)给下列划线字注音:

 参(    )称(    )强(    )然(    )体(    )战(   )

(2)看拼音写汉字

qí(    )祷          chà(    )异         心有余jì(    )

诬miè(   )          荆jí(     )        瓦lì(   )

 

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