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语文综合性学习(2分) 某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你也参加以下...

语文综合性学习(2分)

某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你也参加以下活动:

为营造活动的气氛,请结合活动的主题,用简练的语言拟一条标语张贴在教室里(可以是你曾看到的话,也可以是你的原创)。(不超过20字)(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

示例:A.世上只有妈妈好  B.母亲,人生的第一任老师  C.谁言寸草心,报得三 春晖 【解析】略
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考点分析:
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依照给定的语境和句式仿写,使语意连贯。(2分)

我们的世界需要微笑。微笑是待放的花蕾,甜蜜而芬芳;微笑是一首小诗,意蕴深长;                                                               。朋友,这世界会因你的微笑而变得更加美好。

 

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诗文名句填写(4分)

1.冰霜正惨凄                     

2.海内存知己,                         

3.念天地之悠悠 ,                           

4.                        ,坐看云起时。

 

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代文阅读(12分)

①每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

②但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

③这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

④过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

⑤花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑥在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.常见的记叙有顺叙、倒叙、插叙。第③段中作者回忆十多年前的紫藤萝的部分属于         (2分)

2.选择一个恰当的角度,赏析第一段中划线句子的表达效果。(3分)

3.“一直压在我心上的焦虑和痛楚”具体指的是什么事?(2分)

4.从选文看,作者的感情前后发生了怎样的变化?请简述这一变化过程。(2分)

5.请写出文章的主旨句,并谈谈你对这句话的理解。(3分)

 

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根据提示填空(任选一题    2分)

1.曹操在《龟虽寿》中表现出要老当益壮,积极进取,建功立业的诗句是:                        。            ,          

2.请你从积累的古诗中写出一句完整的含有思乡之情的诗句:

                     ,                     。

 

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用原句填空。(任选四个小题   4分)

1.绿树村边合。                    

2.                 ,把酒话桑麻。

3.神龟虽寿,                 

4.                  ,可得永年。

5.慈母手中线,                  

6.独在异乡为异客,                 

 

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